《危重病监护治疗学》理论教学大纲(急诊)

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1、《危重病监护治疗学》理论教学大纲（供五年制本科临床医学专业急诊医学方向使用）I刖S危重病医学是一门新兴学科，是医学科学和社会经济发展的必然产物。它以危重病未主要研究对彖，以基础医学与临床医学的相互结合为基础，以应用现代化的监测及十预性技术为方法,对危重病人进行更全血的研究,通过对危重病人进行有效的治疗而授终提高危重病人牛存率为H的的医学专业学科。危重病医学是现代医学的重耍组成部分，其宗旨是为危及牛命的垂症病人提供高质量的医疗服务。普及有关知识和提高救治水平，培养危重病急救I矢学专业人才是我国医疗卫生

2、爭业而向21世纪的一项重要任务。木人纲适川于五年制木科临床医学专业急诊医学方向学生使川。现将人纲使川屮的有关问题说明如下：一为了学生更好的掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学耍求、和教学内容三部分组成。教学目的，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别对应，并统一标示（核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示）便于学生重点学习。二教师在保证大纲核心内容的前提下，对根据口己所掌握的教学手段，讲授觅点内容和一般内容。三总教学参考学时为50学时，其中理论40学时

3、，实验10学时，理论与实验Z比为4：lo四教材：《危重病监护治疗学》，遵义医学院急诊原学教研室、危重病医学教研室自编教材。II正文第二章重症监测治疗病室一教学目的能够理解重症监测治疗病室的口常工作内容，了解ICU的构成及人员配置。二教学要求（一）了解ICU的构成、体制、人员及设备的配置。（二）熟悉ICU的收治对象及日常工作内容。三教学内容（一）讲觥更症监测泊疗病室旳口掘匸隹内容亠（二）1CU的收治対象及口常丁•作内容c第三章体液平衡失常的诊治一教学目的结合相关的病理生理基础学习体液平衡失常在临床中分

4、析与诊治二教学要求（一）掌握危重病临床上常见的低渗性缺水、高钾血症、呼吸性酸中毒、代谢性酸中毒的诊断和治疗。（二）熟悉上述症状的病因。（三）了解Henderson-hasselbalch方程以及在临床中使丿IJ分析。三教学内容（―）复习Henderson-hasselbalch方程，体液失常、酸碱失衡的生理棊础。（二）体液代谢公週，…重点低渗性.缺化…高锂血症?…（三）酸碱平衡失遐,…恿点代谢性酸史產、…呼-吸性酸出毒三…（四）临床诊治的皋木原则。第四章血液气体监测一教学目的学习血液气体监测的有关参

5、数，以便在危重症和急救时判断病情的急缓。二教学要求（一）掌握血液气体监测中的（包括有创和无创）氧分压、氧饱和度、二氧化碳分压。（二）熟悉弘0、A-Ad02的临床意义及相关的氧离曲线的临床意义。（三）了解有创血气监测和无创血气监测的方法。三教学内容（_）重点讲•鮭也液气体监测史的氧分压、…氮饱型度「二.氮化碗分压O（二）氮分flk.氣饱和必…P、54氮盒量之间的关系?…（三）无创血气监测屮的氧饱和度的方法，呼气末无创监测二氧化碳的方法和曲线总义。第五章呼吸功能监测一教学目的通过学习本章内容进一步认识呼

6、吸功能监测各参数，及其临床意义，以指导在危重病和急救医学中运用。二教学要求（一）掌握呼吸功能监测小的潮气量、分钟通气量、最大自主通气量、用力肺活量及肺的顺应性的正常值和临床意义。（二）掌握呼吸功能监测在抢救急危病症时的分析运川。（三）了解呼吸功能监测的方法。三教学内容（一）肺通气功能监测：静态肺容量、动态肺容量和用力呼气流量受限的机制。图解流量-容量曲线。（二）肺换气功能监测。（三）强吸动力-学监测「呼•吸动力亠购別腔顺.应性二气道阻刃匚图牌正蛍匕丫述LF二V.址的直义別分析方迭?（四）呼吸功能监测

7、的意义，JL要表述在急危重症方而的临床意义°第六、七章血流动力学监测一教学目的能够对患者的循环功能状态作出评价，对循环功能障碍作出诊断。学习循环功能监测技术和方法。二教学要求（一）熟悉血流动力学监测指标的概念及其临床意义。（二）熟悉血液动力学监测指标的测定方法（创伤和无创伤两种）（三）了解血流动力学监测在临床上的亜要意义。三教学内容（一）循环功能监测的方法，包括临床观察、仪器测定等。（-）循坯功.能监测篡用-指-标旳概念（或定-义），…测定原理-及临床意义?…（三）循环功能监测（有创和无创）的临床应

8、用。第八章氧供需平衡的监测一教学目的通过了解氧代谢状况，及早发现组织、器官水平的氧代谢异常，为治疗提供帮助。二教学要求（-）熟悉缺氧的原因和类型。（二）了解全身氧供需平衡监测的意义。（三）了解脑氧供需平衡监测的临床意义。（四）了解心肌氧供需平衡监测的意义。三教学内容（一）讲解蝕氮的原因利类型宀.（二）了解全身氧供需平衡监测的意义。（三）了解脑氧供需平衡监测的临床意义。（四）了解心肌氧供需平衡监测的意义。第九章气道管理一教学目的气道管理的临床意义和临床应川。二教学要求（