2019部编版小学语文三年级上册第七单元试题

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1、2019三年级语文上册第七单元试题班级学号姓名总分.1．给下列词语选择正确的读音。刺猬________（A．cìwei B．cīwei）缓慢________（A．yuánmàn B．huǎnmàn）惊讶________（A．jīngyà B．jīngyá）聪明________（A．cōngmíng B．qiōngmíng）恍然大悟________（A．huǎngrándàwù B．huàngrándàwù）2．拼一拼。写词语。dài cìhū ránhēi ànshēn chū_________________

2、_______________cōng cōngshuǐ gōutōu zǎozhuī gǎn________________________________shān yāoyì kē xīnyuán hū hū________________________3．根据意思，选出恰当的词语填在横线上。玛瑙 朦胧 诡秘  恍然大悟  钦佩  高明  蹑手蹑脚①敬重佩服。________②形容走路时脚步放得很轻。________③忽然间明白过来。________④月光不明；不清楚、模糊。________⑤（行动、态度

3、等）隐秘不易捉摸。________⑥一种玉石，有各种颜色，质地坚硬耐磨，也用来做贵重的装饰品。________⑦（见解、技能）高超。________4．按要求写句子。（1）朦胧的月光斑斑驳驳地洒在地上。（缩句）..（2）聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！（仿写感叹句）..5．读下面的句子，然后回答问题。（1）父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。①从“幽深的雾蒙蒙的树林”一句可以想象到这样的画面：一片树林笼罩在雾气中，________。②在如此难以辨认的环境下，父亲依然能发现

4、鸟的踪迹，突显出父亲________。（2）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。①查字典或词典理解“兀立”的意思。兀立：________②句中划横线一词说明了父亲观察细致而专注，对大自然的生命充满敬畏。“________”写出此时的父亲仿佛与树林融为一体了。（3）我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。①父亲能够从“浓浓的苦苦的”草木味中分辨出鸟的气味，表现出父亲________。②父亲能够闻到鸟的气味，而“我”只闻到了“浓浓的苦苦的”草木气息，作者将“我”和父亲进行鲜明的________，

5、衬托出父亲对鸟的了解与喜爱。6．比一比，再组词。朝________  显________  抖________  傍________潮________  湿________  料________  膀________7．《父亲、树林和鸟》一文中，父亲上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”父亲怎么知道林子里有不少鸟？..8．照样子写拟声词。（每小题限写四个）（1）淙淙：________（2）唧哩哩：________（3）叽叽喳喳：________。 9．给划线字选择正确的读音画横线。

6、演奏（còuzòu）  叽喳（zāzhā） 美妙（mào miào）呢喃（lánnán） 凝视（níng nín） 瞬间（sùn shùn）10．看拼音，写词语。qínshēngqiāojīgǎndòngchìbǎng________________________________jīdòngshuǐdīdǒudòngxīyǐn________________________________11．写出下面词语的反义词。黎明（_________）仔细（_________）轻声（_________）浓浓（_____

7、____）快活（_________）潮湿（_________）12．用“√”选出括号里正确的字，组成词语。浓(雾务)发(科抖)(猎借)人(汲吸)收13．在括号里填上恰当的词语。（）的音乐会（）的山中小曲（）的乐曲（）的呢喃细语（）的声音（）的鸟叫（）的大合唱（）的虫鸣14．照样子，将下列句子写得更生动、更形象。例：春天来了。春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。1水中的鱼儿来回游动。________________________________2落叶飘落下来了。__________________________

8、_____3春雨沙沙，小草儿长出了嫩芽。_________________________________15．阅读下面的文段，然后完成练习。 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”   ①男孩说：“没……我没看见。”   列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”   那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，_______又不敢讲。   ②