文言文中考题集

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1、文言文阅读《论语》《童趣》复习《童趣》一、落实重点实词余（）忆童稚时，能张目对日，明察秋毫（），见藐小之物，必细（）察其纹理，故（）时有物外之趣。夏蚁成雷，私（）拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂()首观之，项为之强()。又留蚊于素帐中，徐()喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观（），果如鹤唳()云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑（），神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，兴（）正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为（）所吞。余年幼，方()出神，不觉呀然

2、一惊。神定，捉虾蟆，鞭()数十，驱之别院。二、译句1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中2、昂首观之，项为之强。3、神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院三、阅读全文，回答下列问题。1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事？2、作者是如何获得“物外之趣”的？3、学了本文，你得到什么启示？《论语》十则一、落实重点实词并能解释这些句子1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”3.温故而知新，可以为师矣。4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”5.子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为

3、不知，是知也。”6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”13文言文阅读7.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”三、背诵默写①阐述学习与思考关系的句子是：②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：。③在生活中，我们应当向有长处的人学习，常用“”来表示；④阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：“

4、⑤当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：“”⑥AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦是:“”⑦如果人人都能为他人着想，能做到“”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。⑧揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是：“。”鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是：“”四、问题思考1：联系生活实际，谈谈我们该怎样看待“己所不欲，勿施于人”这句格言。思考2：如何理解“岁寒，然后知松柏之后凋也。”思考3：你对孔子“知之为知之,不知为不知，是知也”的教诲是如何理解的？【检测】1、落实重点实词13文言文阅读(1)

5、能张目对日，明察秋毫(2)故时有物外之趣。(3)私拟作群鹤舞于空中。(4)昂首观之，项为之强。(5)又留蚊于素帐中，徐喷以烟。(6)果如鹤唳云端。(7)方出神(8)捉虾蟆，鞭数十2、落实重要虚词(1)见藐小之物昂首观之使之冲烟而飞鸣驱之别院（2）徐喷以烟以丛草为林（3）项为之强舌一吐而二虫尽为所吞（4）私拟作群鹤舞于空中余常于土墙凹凸处(5)蹲其身其恕乎(6)下列加点词意思相同的一项是（）A．必细察其纹理必先苦其心志B．以虫蚁为兽扶苏以数谏故C．舌一吐而二虫尽为所吞公输盘为楚造云梯之械D．驱之别院盖追先帝之殊遇3、用现代汉语说说下列句子的意思。（4分，每句2分）（1）蹲其身，使与

6、台齐。（2）舌一吐而二虫尽为所吞。(3)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。4、问题（中考链接）：（1）课文的描写充满童真童趣，找出你最喜欢的一处，并说说你喜欢的理由。（3分）（2）一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？一《<论语>十则》理解性默写13文言文阅读1、《<论语>十则》中，阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是：                                                                  2、《<论语>十则》中，阐述了“吾日三省吾身”内容

7、的句子是：                                                                  3、《<论语>十则》中，既阐述学习与思考的辩证关系，又讲学习方法的语句是：                                                                  4、《<论语>十则》中，含有实事求是精神的语句是：