深耕閱讀之閱讀心得

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1、我要介紹的書…書名:老師,謝謝你作者:西川 司譯者:王蘊潔出版社:大田出版有限公司IBSN:978-986-179-140-1作者介紹1958年,出生於北海道。從小大家都認為他是啟智班的,但因為一個老師,讓他覺得自己不是一無是處。大學休學,之後他從事廣播、電視劇本、小說等各個領域的創作西川司名人推薦林義傑:一位老師的好壞對學生的影響甚鉅,我十分感同身受!褚士瑩:每一個等待與培養的故事,都在教導我們每個看似無關緊要的生命轉彎處。李晶玉、李家同、小野…等人聯合推薦這是大意西川司從以前因為他學習的比較慢,所以大家都說他沒救了。但直到他聽到了森田老師說

2、的:我相信你!森田老師一天一天的鼓勵,雖然常被嘲笑,他沒有因此放棄,在他努力下最後成為知名作家,寫了這本書感謝老師。精彩內容Part1聽到老師的話,阿司在心裡歡呼起來。他差點高舉雙手做出「萬歲」的動作,但一看到媽媽的臉就不敢造次了。媽媽說不出話,眼淚溢出她的眼眶,他無力地跪板上,用圍裙掩面,放聲大哭起來。即使和爸爸吵架時,媽媽也從來沒有哭得這麼大聲。(媽媽為什麼哭?我之前就很想去向日葵班啊…)阿司驚訝地看著媽媽。阿司不知道「向日葵班」其實是專門提供智能障礙兒童就讀的資源班。(P.009)精彩內容Part2他在體育館所有在校生和家長的注目下,走過

3、在舞台下方的一排老師身旁,走向通往講台的階梯。走到一半時,和森田老師眼神交會。森田老師現他使了一個眼色,偷偷做了一個勝利的姿勢。阿司向森田老師投以微笑。然後,走向講台。講台用繡了紫色布包了起來,上面放了一個長方形的銀色大麥克風。阿司站在麥克風前行了一個禮,環視著聚集在體育館內的所有人。(P.205)佳句Part1如果是從來沒有被打過的人,就會傻傻地愣在原地,根本不可能像你那樣在一眨眼的功夫就抱住頭。因為你常常被打,所以才能比別人快地抱住頭。你聽我說,如果想要學習寫字,或是算術的數度變快,也是同樣的道理。不能光靠腦袋記,即使腦袋記住了,也很快就忘

4、記了,必須用身體記憶。(P.121)佳句Part2阿司,聽我說,無論運動還是讀書,做任何事都有訣竅。一旦掌握訣竅,任何事都難不倒你,你還有其他想學的嗎?(P.130)為何會選這本書呢?起先,我是被他封面所吸引,有點老舊的課桌椅讓我覺得很有懷舊的FU。再來看到作者,心裡冒出一句話來–挖~是日本人耶~~看了大意,就深深的被這本書吸引心想,原來也有那麼好.那麼有耐心的好老師唷延伸討論:)故事裡的向日葵班,就好像我們的資源而一定很多人不知道資源班在做什麼1.讓特殊學生可更適應在普通班的團體學習,與同學共同參與學校生活。2.可以讓普通班的老師更了解特殊學

5、生的身心特質,能多給他們關心。3.能使特殊學生得到學習中的樂趣,而擁有信心與自信。以上是資源班的功能資料來源:YAHOO&以前在資源班幫忙的經驗但我以自己的話來敘述延伸討論:)資源班跟啟智班有什麼不同????資源班的人,其實只是邏輯比較轉不過來,但他們還是會自己做好自己該做的事情,甚至做得很成功。啟智班的人,某些原因造成腦部遲緩,他們並不是項資源班的人那麼好教,所以啟智班的老師要筆資源班的老師更有耐心,因為他們做起事情有些緩慢,需要很多耐心去教導他們。資料來源:YAHOO&以前在資源班幫忙的經驗但我以自己的話來敘述心得我喜歡這本書,不是因為它擁

6、有華麗的詞句,而是它很貼近我們一般的生活,以前看到資源班的學生,總是會用鄙視的眼光看他們,但,看完這本書後,我知道他們其實也想跟我們一樣,也想得到大家的讚美。心得我很羨慕阿司能遇到那麼好的老師,不會因為他學不會而唾棄他,反倒是一直鼓勵他。可是,我身邊也有很多這種老師,但我總是不會好好珍惜,可是看完這本書後,我知道,要能遇到這種好老師是上輩子燒的好香:)我會更珍惜這一切。心得「不要小看自己,因為人有無限可能」這是看完這本書想到勵志佳句,因為阿司原本是向日葵班的學生,但他都能創作出感人的小說,所以我們一定也可以,只要有目標,肯努力,我們有無限的希望

7、。好書推薦書名:危險心靈作者:侯文詠出版社:皇冠文化IBSN:9573319632誰是侯文詠啊?台灣嘉義縣人,台大醫學博士。侯文詠是個很有文學氣質的人,雖然跟他外表不太像,但我看得很多書都來至於他的手。EX:白色巨塔.大醫院小醫師還有我今天-----要推薦的_危險心靈故事大綱小傑很後悔在數學課看漫畫,就因為這樣,他被班導處罰坐在教室外,然而,這處罰引起了一大堆的不必要的吵架甚至是到最後的抗議。到了最後,小傑說了這句話:我一直以為長大就是累積與擁有,從來沒有想過,長大很可能也意味著不斷地失去。沒錯,他失去了好好上課的機會,也失去了平凡國三生的天真

8、無邪。但他換來的只是別人的異樣眼光…比比看結尾不論是「老師,謝謝你」或者是「危險心靈」都讓我們知道老師的重要性,不管是什麼老師,只要調適好自己的心情,

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