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1、基础实验室标准评佔序号评估内容评估标准评估方式自评评估
2、记事1-1*实验室建立实验室的建立经过学校正式批准或认可查阅学校批准文件或认可文件.有记Y,无记N1-2*管理机构实验室有主管的处（科）有主管校长,主管处（科）能结介实际贯彻VV高校实验室工作规程＞＞（以下简称VV规程＞＞）笫二十条规定的六项主要职责查阅学校文件和有关管理资料确认有主管机构和主管校长，能贯彻记Y，否则记N.1-3建设计划实验室有建设规划或近期工作计划查阅系，教研室有无实验室建设的内容，实验室有无建设规划冇记Y,否则记N1-4体制实验室实行校（院）、系两级管理体制现场调查实验室的管理体制查看校级文
3、件，属于校（院）、系级管理的记Y,否则记N1-5管理手段实验室基本信息和仪器设备信息实现了计算机管理查阅实验室或主管机构的计算机管理的数据库文件确认，实现的记Y,否则记N2-1教学任务有教学人纲或教学计划实验室承扌II的教学任务饱满，达到每学年不低于9个教师的教学工作量，培训50名学生，即不低于64800人时数（4X9X36X50）查阅木门课程教学大纲或教学计划对本室所开实验的耍求查阅上年度对学生实验人时数记录，达到的记Y,达不到的记N2-2*教材有实验教材或实验指导书检查所开实验项II的实验教材或指导书，有的记Y,没有的记N序号评估内容1评估标准评估方式自评
4、评估
5、
6、记事2-3*实验项目管理每个实验项tJ管理规范，记载有实验名称，面向专业，组数，主要设备名称规格型号，数量以及材料消耗额于等检查所开每个实验的卡片或教材、文字材料或计算机管理数据库文件•有的记Y,没有的记N2-4实验考试或考核有考试或考核办法并具体实施检查实验考试或考核办法，学生的试卷或成绩记录.有的记Y,没有的记N2-5实验报告有原始实验数据记录，教师签字认可，有实验报告抽查二个组实验的原始数据记录及经批改的三份实验报告.有的记Y,没有的记N2-6实验研究有实验研究和成果检查实验研究（含实验教学法、实验技术、实验装置的改进的计划、设计、总结•有的记Y,没有的记N
7、2-7*侮组实验人数基础课达到1人1纟ft;技术基础课2人1组.某些实验不能1人（或2人）完成的，以满足实验要求的最低人数为准.要保证学生实际操作训练任务的完成抽查两周实验课表及实验使用仪器套数计算.达到的记丫,没冇的记N3-1*仪器设备管理仪器设备的固定资产帐、物、卡相符率达到100%抽查20台（件），其中以物对卡10台，以卡对物1（）台.仪器设备分类号、名称、型号、校编号，完全正确的记Y,不正确的记N3-2*低值耐用品管理单价低于500元的低值耐用用品的帐物相符率不低于90%抽查10件帐（卡）物核对，其名称、规格、型号、价格，差错不得超过1件，达到的记Y,达不到
8、的记N序号评估内容1评估标准1评估方式自评
9、评估
10、记事3-3仪器设备的维修仪器设备的维修要及时检查仪器损坏维修的原始记录本，维修及吋的记Y,不及时或无维修的记N3-4仪器设备完好率现有仪器设备（固定资产）完好率不低于80%抽查5台不同类型仪器设备的3项主要性能指标，不能正常工作的不超过1台，达到的记Y,达不到的记N3-5精密仪器人型设备管理单位5万元以上的仪器设备（计量、校验设备除外）要有专人管理和技术档案，每台年使用机时不低于500学时检查管理人员名单、报表、技术档案及开机使用的原始记录，达到的记Y,达不到的记N,无此项的记03-6仪器设备的更新仪器设备更新率达到
11、以下要求：近1•年该类新品种仪G=该类仪器设备器设备的台件数Y100%由计算机数据库中调出统计计算按（高等学校仪器设备分类编码手册）的类别计算，达到的记Y,达不到的记NZX1W/€/总台件数机电系(04000000)G>30%；电子类(03190000,03200000,05000000)G>75%；计算机类(05010100,05010200,05010300)G>90%3-7教学实验常规仪器配置套数每个实验项目的常规仪器配置套数,不低于5套（大型设备及系统装置例外）抽査5个实验项目的常规仪器确认每个项目达到5套的记Y,达不到的记N4-1*实验室主任实验室主任由学
12、校按规定任命或聘•任，有高级技术职务，能认真贯彻《规程》第三十五条规定的实验室主任六项主要职责检查学校任命或聘任文件是否实行主任负责制，考察实验室主任工作情况的资料、记录.符合的记Y,不符合的记N序号评估内容1评估标准评估方式自评
13、评估
14、记事4-2*专职人员实验室专职技术人员有3人以上，以满足工作需要，具体人数由学校定编由计算机管理数据库中调出分析，并实际考察确认•达到的记Y,达不到的记N4-3人员结构专职人员中，髙级技术职务人员要占20%以上由计算机管理数据库中调出分析，或实际考察确认.达到的记Y,达不到的记N4-4教学与实验技术人员的比例参加实验教学的教师要
