同步辅导外研版英语下册-优秀教案既讲义模板

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1、辅导教案学生学校年级初二学科兴语教师日期2013-3-8时段20:00—22:00次数9课题同步辅导外研版英语下册Modu1e2Frieindship考点分析1、掌握本单元的重点单词、短语2、掌握本单元的重点语法——宾语从句。1、引导宾语从句的连词和代词选择;2.宾语从句的语序;3.宾语从句的时态。考查的主要形式是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子。阅读理解和书面表达肯定也要用到宾语从句。在本单元的知识点在期末测试中占10-12分,中考占5・・8分。(分析知识点在阶段考或者升学考中的地位、大约分值)教学步骤及教学内容一、教

2、学衔接1、回收上次课的教案,了解家长的反馈意见;2、检查学生的作业,及时指点3、捕捉学生的思想动态和了解学生的本周学校F勺学习内容二、课前热身:(检查上次内容的掌握情况、引出本次教学内容)①.要求学生复述上节课的主要知识。②•问题导入本节三、内容讲解:(讲义的基本流程)①•教学内容知识点1、本单元的重点单词、短语……P3-4(标注页码,方便家长查看)知识点2、本单元的重点语法一一宾语从句。1・引导宾语从句的连词和代词选择;2.宾语从句的语序;3.宾语从句的时态。P9-11②•教学辅助练习练习1、重点单词、短语在练习中的运用……

3、P5——8练习2、宾语从句的用法练习……P12——14③、知识的延伸和拓橐1、结合近5年中考真题讲解……P1718④单元测试……P15——16(根据实际情况,酌情添加)四、课堂小结。五、作业布置。教导处签字:日期:年月日课后一、学生对于本次课的评价O特别满意O满意O—般O差学生签字:评价二、教师评定1n学生上次作业评价:O好O较好O—般O差2、学生本次上课情况评价:O好O较好O—般O差教师签字:作业布置教师留言家长留言家长签字:日期:y*年月日心灵鸡汤★好成绩来源于持之以恒的努力,好前程来源于永不懈怠的刻苦。讲义:Module

4、2Friendship学生:学科:英语教师:日期:2013-3-8一、作业检查。检查学生的作业,及时指点。二、课前热身:①.要求学生复述上节课的主要知识。()1Hello!isMaryspeaking.AIBSheCThisDIt()2CanIamessage?AtakeBreadCwrite()3Sheaskedthesecretaryshecouldcomeornot.AifBthatCwhatDwhether()4Doyouknowwillteachus?MissWang・AwhoBwhatCwhichDwhere()5

5、Idon'tknowIcangettothePeople'sHospital.AwhereBhowCthatDwhich()6MyvisithereisallaboutfriendsAtomakeBmakingCmakeDmakes()7theway,whydon,tyoucomewithus?AAtBByCOnDIn()8Heisgoingtoaskyousomequestions.Aperson'sBpersonalCpersonaPsDperson()9Ourteacherisverytous.AfriendlyBfri

6、endshipCfriendsDfriend()10DoyouknowSallyhasarrived?AifBthatCwhatDwhich()11Canyoutellmeyouarefrom?AwhenBwhereCthatDwhether()12TheconcertwillbehereonStarsearchcoupleofmonths.AforBinCwithDat三、内容讲解:1.rightnow现在2.whether.・・ornot4.turnback转身3.holdtheline(不挂断电话)等一下5.asusua

7、l和往常一样6.closefriends亲密的朋友8.earlyautumn早秋10.worryabout担心12.smileatsb.朝某人微笑14.atfirst开始16.daybyday一天天地7.personalquestions私人问题9.severalmonthslater几个月以后1l.atmiddleschool在初中13.changeone^life改变某人的生活15.joinaclub参加俱乐部17.indifferentcountries在不同的国家18.feellike觉得19.invitesb.tod

8、osth.邀请某人做某事20.bytheway顺便说一下21.likemakingfriends(with)喜欢交朋友22.takeamessage扌肖口信23.apublicconcert公开音乐会24.goodluckwiththeconcert预祝音乐会成功26.asa

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