统计学 第二章 统计数据的搜集

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1、第二章统计数据的搜集学习目的和要求学习重点学习难点教学方法授课时数基本内容1学习目的和要求通过本章学习，要理解统计调查的各种分类；掌握统计调查的主要组织形式、特点以及适用场合；把握常见的几种统计数据搜集的具体方法及特点；掌握统计调查方案的主要内容;熟悉统计调查误差的概念。2学习重点1、统计调查的组织形式（调查的主要方式）2、统计数据搜集的具体方法3、统计调查方案的主要内容3学习难点统计调查的主要组织形式（调查的主要方式）4教学方法讨论讲授5授课时数4学时6基本内容第一节统计调查概述第二节统计调查方案第三节统计调查的方式方法第四节统计调查误差7统计

2、数据的直接来源：专门组织的调查和科学实验统计数据的间接来源：别人调查或实验的第二手数据。如：统计部门和政府部门公布的有关资料；各类机构提供的数据；各种文献资料；会议交流资料；互联网或图书馆查阅资料。第一节统计调查概述8对社会经济现象而言资料搜集的主要形式是统计调查一、统计调查的意义1、什么是统计调查？统计调查就是根据调查的任务和要求，采取科学的调查方法，有目的、有计划地、有组织地及时搜集各项反映社会经济活动和科学试验成果的实际资料（主要指原始资料）的过程。92、调查的重要性统计调查在统计工作的整个过程中，担负着提供基础资料的任务，所有的统计计算

3、和统计研究都是在原始资料搜集的基础上建立起来的。因此，统计调查是统计工作的基础环节，是统计分析的前提。《统计法》第二章“统计调查管理”11-19条10113、统计调查的步骤调查的计划和设计——调查前的准备——调查的实施——调查结果的分析与报告。调查设计调查前准备调查的实施调查的分析与报告124、统计调查的要求1、准确性2、及时性3、完整性4、经济性13按调查对象范围划分全面调查非全面调查1、从调查对象的范围来划分，可以分为全面调查和非全面调查。二、统计调查的分类142、按统计调查的组织形式划分为统计报表和专门调查按调查的组织形式划分统计报表专门调

4、查153、从调查是否连续来划分：按是否连续划分一次性调查经常性调查16统计调查方案设计的基本内容及步骤一、统计调查的目的和任务（why?)在调查方案中首先明确本次调查的目的、任务和意义。调查目的是调查所要达到的具体目标，它所回答的是“为什么调查”，要解决什么样的问题，具有什么样的社会经济意义等。这些问题明确之后，我们才能确定向谁调查，调查什么以及采用什么方法进行调查。第二节统计调查方案17统计调查方案设计的基本内容及步骤二、确定调查对象、调查单位、调查范围(who?)确定调查对象和调查单位就是要确定“向谁调查”，由谁来提供所需数据的问题。所谓调查

5、对象是根据调查的目的确定的调查研究总体。所谓调查单位是指所要调查的具体单位，即构成调查单位中的每一个单位，它是调查项目和标志承担体和载体，是我们搜集数据、分析数据的基本单位。第二节统计调查方案18统计调查方案设计的基本内容及步骤三、调查项目和调查表(what?)调查项目是调查的具体内容，它可以是调查单位的数量特征。如一个人的年龄、收入，一家企业的产量、产值等；也可以是调查单位的某种属性或品质特性，如一个人的性别、职业，一家企业所属的行业类别等。它由一系列的品质标志和数量标志构成。调查表：容纳调查项目、登记调查数据的一种表格，是搜集原始资料的基础工

6、具。内容：表头、表身、表脚三部分组成。是调查方案的核心部分第二节统计调查方案19统计调查方案设计的基本内容及步骤四、选择统计调查的方式方法（way？）统计调查的方式数据收集的具体方法第二节统计调查方案20统计调查方案设计的基本内容及步骤五、确定调查时间和调查期限（time？）统计调查时间包括两种涵义，即调查时间和调查期限（调查时限）。调查时间是指调查资料所属的时间。调查期限是指进行调查工作的时限，包括搜集资料、数据处理和报送资料工作所需的时间，应尽可能缩短。第二节统计调查方案21统计调查方案设计的基本内容及步骤六、制定调查工作的组织实施计划（ho

7、w？）包括：1、领导机构的成立和调查人员的组织；2、调查前的准备工作（宣传、培训等）；3、调查资料的报送方法；4、调查的经费预算和开支办法；5、提供或公布调查成果的时间等。第二节统计调查方案22第三节统计调查的方式方法一、统计调查的主要方式23报表制度普查重点调查典型调查抽样调查制度化的经常性调查全面调查专门组织的调查非全面调查241、统计报表统计报表：是按照国家统一规定的表格形式、统一规定的指标内容，统一规定的报送程序和报送时间，由填报单位自下而上逐级提供统计资料的一种统计调查方式。（1）、统计报表制度的内容包括以下几个方面：①表式②填表说明。

8、具体有：填报范围、指标解释、分类目录、其他有关事项的规定（报送日期、报送方式、报送份数）等。例如：某统计报表制度251、统计报表（2）、