少先队假期工作总结与少先队员事迹材料汇编

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1、少先队假期工作总结1•根据学校假期的工作安排，学生多数完成了学校大队部安排的活动，并能按时完成了假期作业。2•在假期中，学生们能主动地帮家长做家务。如扫地、刷碗、收拾房间等，并能在父母烦心时安慰父母，在父母劳累时给父母捶背，说一些问候语，能表达对父母的感恩之情。3•除了在假前向学生进行安全意识的教育之外，在暑假期间，还给学生家长打电话，请求家长协助对学生的安全教育，家长认真阅读了《致家长的一封信》并进行了签字。整个假期学生无任何事故发生。4•学生在假期能够主动地学习和读书，并从中有所感悟、体会，形成了良好的读书习惯。5•学生在家长的帮助下，能认真地完成综合实践活动

2、，并从中有所收获。总之，充实而又愉快的假期生活结束了，学生们都从实践中获得了经验和知识，健康地成长。少先队员事迹材料1:十佳少先队员事迹材料六（1）班的李琪瑶同学，从小就刻苦努力，经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力，逐渐由一名普通的学生成长为班长，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。在学习上，李琪瑶在每次的监测中成绩为优秀。1・・・5年级语、数成绩双优。课上主动学习,积极回答问题，课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛屮荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯"征文中获得优秀奖。自从参加少先队组织以來，李琪瑶能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范

3、遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动中，同样也表现11!较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者，并且具有很强的自主创新意识，为队活动出了许多力。由于李琪瑶同学的出色表现，两次被评为县优秀少先队员，一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员2:十岁，天真活泼，是五（1）班的中队长。她一直在各方面严格要求自己，除了认真学习,成绩优秀之外，五年来一直担任班干部，先后当过班长、宣传委员、中队长。由于担任了班干部

4、，她的组织能力得到了极好的锻炼和提高，班上的中队活动，开展得有声有色，她成为了老师们的好帮手，同学们的好伙伴。由于她的勤奋努力，上学以来年年都被评为“三好学生”，她的全面发展，成为同学们学习的好榜样。一、在校是个好学生二oo六年九月，刚满六周岁的xx成为了一名光荣的小学生，小小年纪的她也乖巧伶俐，看到爸爸妈妈工作忙，家里又没有老人，总是很懂事地做好自己该做的事，让家2感到很欣慰。学好各门功课，当然是她首先必须完成的工作，因此，她懂得上课一定要认真听讲，下课才能顺利地完成作业。平时因为课外活动多，经常要排练节目，出外演出、比赛等，耽误的功课她总是抽空主动找老师补冋來

5、。由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神，她的学习效率总是比较高的，别的小朋友做功课要做到很晚才能睡觉，而她总能在晚饭前就完成功课，每晚要练一个小时书法，有时还能看好看的电视节目，知识面自然宽广很多。每到期末考试，她总能考到班上的前几名。除了自己认真学习之外，XX还一直担任班上的班干部，无论是做班长，还是校宣传委员、卫生监督员，她都能积极恪守职责，组织同学开展多项活动。由于她的多才多艺，使得她在同学中很有号召力，当然，在开展班级活动的同时，她的组织能力也得到了很好的锻炼,与同学交往的能力，团结协作的能力都得到了提高。她喜欢阅读课外书籍，知识面广，爱好写作。她的

6、作文《再读西游记》、《游湘西凤凰古城》还发表在衡阳晚报上。由于她的出色表现，学校和同学们也给了XX不少荣誉。五年来，年年被评为三好学生，XX年还被评为xx区“四好少年”。二、在家是个好孩子在当今众多小皇帝小公主为中心的三口Z家屮，娇生惯养者不乏其人,但xx身上没有娇气，她文明有礼，性格活泼，生活自立，知道体谅父母工作的辛苦，懂得关心他人，孝敬长辈。只要有空，她会帮妈妈做力所能及的家务，比如洗碗、收衣服，客人來了倒茶等。XX年，她把自己积攒下來的压岁钱和零花钱300元捐给了衡阳县碧崖完小的贫困学生。虽然家里条件也不错，但她生活比较简朴，除校服外，她经常穿的是表姐们的

7、衣服，还说,这么新的衣服不穿可惜了，她还把自己不能穿的衣服收集起來，把她比赛时得的各种学习用具收集起来，放暑假回老家时，送给其他的小朋友。学书法是个苦差事，能坚持下来很不容易。每晚一个小时的练字时间对每个孩子都是个严峻的考验，毕竟是孩子，有吋也贪玩，想打退堂鼓，但在老师和家长的帮助鼓励下，她坚持了下来，而且取得了较好的成绩，多次在各级比赛中获奖，而且还在学校周会上现场表演书法，受到老师和同学们的称赞。三、课外活动积极分子除了认真学习，xx同学还非常重视综合素质的培养，积极参加班级和学校组织的课外活动，多次担任公益活动的小主持，并多次评为学校的课外活动积极分子。在老

8、师的教育培