2018经典诵读实施方案设计1

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1、安康市初级中学“经典诵读”活动实施方案一、指导思想为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进校园文化的建设。活动主题诵国学经典美文扬中华传统美德三、领导小组组长：史洪芳副组长：颜显宝李仲韬责任人：章红安关红梅牛炯成员：初二年级班主任、语文教师、音乐老师U!、活动要求1•初二年级各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动,抓好过程管理，利用语文朝读、早操、课间操、下午延时课等一切可利用的时间，确保诵读质量。2•初

2、二年级组长、语文教研组长要高度重视本次经典诵读比赛工作，积极主动组织好本年级全体语文教师，在班主任的大力支持下创造性地开展工作，使本次经典诵读比赛取得显著实效。3•初二年级各班主任、语文老师、音乐老师要认真做好活动的准备和排练工作，确保诵读比赛高质量地开展。五、活动方法1•初二年级各班挑选诵读内容训练学生，通过年级组内初赛，取前9名班级参加决赛。2.各参赛班级要精心选材，认真准备，充分展示班级的良好形象。六、诵读活动的阶段安排1.活动准备时间（9月130-9月20H）：制定活动方案通知各班准备。2.活动推进时间（10月15日-10月19日）：初二年级组织初赛，上报9个参加决

3、赛班级。1.节目验收：10月26日4•决赛时间：11月2日七、奖励方案：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，纪念奖9名。安康市初级中学政教处2018年9月13日附：“经典诵读”比赛评分标准安康初级中学体育科技艺术节“经典诵读”比赛评分标准诵读班级序号：评委：内容标准分数仪表(1)服装整齐，与诵读内容相协调(2)精神饱满，姿态得体大方(3)表演能和诵读融为一体(4)能通过表情的变化反映诵读的内涵15分创新(1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意(2)配乐，或以其他富有创意形式朗诵15分诵读(1)符合诵读要求，主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强

4、(2)感情饱满真挚，表达自然(3)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿(4)吐字清晰，普通话标准，正确把握节奏，韵律明显(5)能正确把握内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(6)很好地表达诵读内容的主题和内涵，升华了青年朝气蓬勃的气质，具有震撼感。70分总分