肖菊梅事迹材料

《肖菊梅事迹材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、肖菊梅事迹材料青春在事业中闪光茅箭区三垠小学肖菊梅肖菊梅，女，1975年生，大学本科学历，中共党员，小学一级教师。1999年参加工作以來，忠诚党的教育事业，始终以一个优乔教师的标准严格要求口己,爱岗敬业，勤奋努力，成绩突出，深受学生的爱戴、家长的欢迎。先后被评为市、区“小学语文优秀教师”、区“优秀共产党员”和“优秀教师”。一、刻苦钻研，努力探索，做学者型研究型教师“要给学生一杯水，教师必须有一桶水”o我深知现代社会、现代学生需要具有知识渊博、锐意创新的教师。于是，教学之余，我不断寻找提升自己的各种途径，坚持进行业务和理论学习。《十堰教育》、《小学语文

2、教学设计》、《给教师的100条建议》、《爱弥儿》等帖籍我从不离手。多年來，我矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，赢得了老师们的认同和学生们的喜爱。从教以來，我积极参加校、区、市、省各级各项教学练功、教学研讨、教学竞赛活动达50余次。“梅花香口苦寒來”正是有了平时一点一滴教学经验的积累，2007年4月，我在学校举行的“巾帼杯”教学竞赛中获一等奖；2007年9月，在“全市第九屈小学语文青年教师课堂教学竞赛”中，我主讲的《秋天的雨》一课被评为一等奖；2008年5月，主讲的阅读课《赶海》荣获“湖北省语文教学

3、新课程研究课竞赛”一等奖。功在平时，在每一节课堂教学实践中。坚持认真上好每一节课，每学期的教学练功、教学考核课活动，我都会积极参加，并努力休现口己扎实的业务素质。课前，反复推敲、精心设计有高度的课，努力把新思想、新理念体现在教学中，尽量为老师做榜样。我所任教的班级，学生学习兴趣浓厚，知识掌握扎实，我任教的语文学科，在2008年全区统考中，获得校平第二的好成绩，学生的及格率达100%,优秀率在60%以上。収得这样的成绩，我并没有居功口傲，而是把口己的点滴经验用來帮助年轻教师。利用教研组长职务之便，我经常组织年轻教师一起探讨教学方法，提高教学水平。我校的

4、徐芳、孙隽、王应芝老师才上班不久，我常常深入她们的课堂听课，对教学中出现的问题，及时反馈并督促其改正，以使在今后的课堂中做到有的放矢。两年來，在学校领导和我的共同督促下，我组教师的教学能力及教学方法有了很人程度的提高和改进。2008年10月传来好消息，由我和学校语文教研员熊雪梅老师辅导、陈兰老师主讲的参赛课《保护有益小动物》获区“金烛奖”o教学中，我努力走科研兴教之路，勇于创新，立志做学者型教师。因为我深知没有教研过不好日子，没有科研过不长H子。2002年，我参加省级课题《学校课程资源开发与利用》的研究，我边研究，边学习，边积累，边实践，并将研究的经

5、验运用到教学实践中，收到良好效果，此项课题于2007年顺利通过省级验收；同年，我参加了区级课题“小学生习作研究”的研究，并运用在课题中获得的经验主讲了作文课《编写童话故事》，得到了老师和领导的肯定；2008年,我乂参加了校级课题“小学语文课堂教学有效性与策略的研究”……虽然在科研的路还有很长，但我依然会不断充实白己，鼓励自己，在教学研究的过程中锻造自己，从最基本的教育随笔、教育叙事、教学案例做起，努力做到教研”与”科研”齐头并进！二、春风化雨，爱心无限，以人格魅力感染每一位学生作为一名教师，我爱我的学生。当学生因吃坏肚了而吐得满地时，我并没有用鄙夷的

6、眼光看待他，而是亲口拿起扫把把它扫起來；当学生没有没及交作业时,我不会不分青红皂口地去批评他，而是把他叫在一边，关切地询问原因；当学生学习上遇到困难时，我不会气急败坏地埋怨他怎么怎么笨，而是心平气和地跟他一遍一遍地讲他不懂的问题；当学生有烦恼时，我是他们的倾听者，并适时地给他们一些合理的建议……我们班的向超杰是二年级从人民路小学转来的，这个孩了学习习惯比较差，上课坐不住，作业从没按时完成过，通过一段时间的接触，我发现他虽然有点调皮，但上进心还是有的。因为家远，我中午基本是不回家的，于是我就和他父母商量，用一个月的时间，让孩子中午和我一起过，通过近一个

7、月的接触，我和他成为了无话不说的好朋友，我们约定：如杲哪天上课表现好，我就在我送他的小本子上画上一个小红花……时间过去一年多了，现在我已经不需要用这样的方法來激励他了，因为他已经从以前一个最不爱听讲的孩了变成了我们班上的“坐姿小标兵了”！孩子的个性是复朵的，每个孩子都有不同的性格，也都有自C的优点和缺点,人无完人，更何况是一个孩子，就算是他有什么缺点，但对于一个孩子，他能有什么可恨、可恶的缺点呢？没有！有些孩了各方面都表现很好，唯独学习不好，这样的孩子可能在有些老师眼里就是所谓的“差生”，在潜意识里认为他就是干什么也不行，但我认为，只要这个孩子的品质

8、没有问题，他就是一个好孩子。在学习上不行但在其他方面肯定有他的优点，就像学习再好的学生都有他的缺点一样，但学