言语交际复习材料

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1、一、填空题A、按照现代信息论的说法，说话人把“概念”转化为“音响形象”称为“编码”，听话人把“音响形象”转化为“概念”称为“解码”，“代码”是指用以传递信息的符号或符号组合0C、从社会功矗角度看，语言又是人类最重要的思维工具、交际工具和文化载体。H、“含蓄”的两种表现形式：“言有尽而意无穷”、“言未尽意亦未尽”II、合作原则的提出者：美国语言哲学家格赖斯H、话语除了字面意义外，还有其他两种意义，即语境意义和语用意义。H、话语的意义：语言意义、语境意义、语用意义H、话语规范准则的具体体现：连贯、简明H、话语连贯的主要体现：

2、话题集屮和语义贯通H、话语衔接的主要方法：语法衔接、词汇衔接II、话语语言意义的特性：概括性和模糊性。H、话语中句子与句子之间形成均衡关系的主要呈现形式：比例均衡、结构均衡。H、话语屮文字特有的表现手段是排列和变形。H.海姆斯认为，交际能力主要包括四项内容，即能够判断一个句子是否合乎语法的，是否别扭，是否得体，是否常用。H.话语除了字面意义外，还有其它三种意义，即语言意义、语境意义和语用意义。H.话语衔接是指话语形式上的连接，主要使用语法衔接和词汇衔接。J、交际主体的角色冲突最主要的是其交际角色和潜隐性社会角色之I'可的

3、冲突。J、交际主体的角色分类：先赋性角色与获得性角色、活跃性角色与潜隐性角色、经常性角色与依赖性角色J、交际主体的角色有两种：一种是相对固定的经常性角色，一种是临时性的依赖性角色。J、角色冲突的主要表现：交际角色与潜隐性社会角色之I'可的冲突，是一种角色I'可冲突J.交际主体的能力大致有两个方面，一是语言能力，二是交际能力。J.角色扮演者对角色期望的“同化”和“顺应”又称作角色期望内化。J.角色从不同的标准可以区分为先赋形角色和获得性角色，活跃性角色和潜隐性角色,经常性角色和依赖性何丄0J.角色风格指的是一般所谓的“语言

4、风格”。L、利奇的“礼貌原则”包含的六项准则：策略准则、宽宏准则、赞扬准则、谦虚准则、赞同准则、同情准则M.美国语言哲学家格赖斯提出的交际各方应该共同遵守的原则被称为是“合作原则”。P、普通话的定义：即汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。Q.情景语境包括：时间、地点，话题，方式，交际对象和潜在受话人。S、社会功能角度对语言的定义：是人类最重要的思维工具、交际工具和文化载体S、社会文化语境包括社会规范和文化习俗。S、社会文化语境的内涵与分类：是与言语交际相关的社

5、会文化背景。分为文化习俗和社会规范。S、索绪尔的语言理论：语言从本质上说是一种“符号”,概念和音响就是符号的“所指”和“所能”，因而一种语言也就是一个符号系统，语言学归属于符号学。语言就是语言活动减去言语。言语包括话语和言语行为。S、索绪尔认为言语活动包含着两个部分即语言和言语。S.社会文化语境包括社会规范和文化习俗。T、通过实施一种言外行为的方式去实施另一种言外行为的现象，一般称之为“间接言语行为”。X.现代汉语修辞学以1932年陈望道的《修辞学发凡》的出版为标志。Y、言语行为理论：英国哲学家奥斯汀的《如何用语词做事》

6、发表，奠定了言语行为理论的基础。人们每说一句话，同时在施行三种行为：言内行为（交际主体说话或写字的行为，它传达话语的语言意义）、言外行为（主体通过说话或写字来显示自己的交际意图的行为，它传达话语的语用意义）、言后行为（主体通过显示自己的交际意图促使交际对象实施相应行为，它体现了言语交际的效果）。言外行为分为阐述类、指令类、承诺类、表达类、宣告类。Y、言语交际的基本功能：传递信息Y、言语交际过程屮的三要素：交际主体、语境、话语Y、言语交际屮安全原则的主要表现：话题安全准则、对象安全准则、地点安全准则、方式安全准则Y、一个人

7、的语言能力主要包括有关自己母语的语音、语义、语法的知识，以及文字方面的知识。Y、幽默的三种表现形式为超常类比、出人意料、违反逻辑。Y、幽默的作用：增添情趣、化解矛盾Y、语言规范准则，具体体现为语音规范、词语规范、语法规范和书写规范。Y、语言交际中的均衡的形式主要有比例均衡和结构均衡。Y、语言意义的特征主要有两点：一是概括性，二是模糊性。Y.言语交际的基本功能是传递信息。Y.-般把上下文语境分为语音上下文，语义上下文，语法上下文。Y.［吾境包括特定话语的上下文、交际活动进行时的现实情境、交际双方、社会文化背景等与言语行为相

8、关的几乎所有的主客观因素。Y.语言从本质上说是一种“符号”，概念和音响分别就是符号所指和所能，因此语言也是一种符号系统。Y.语言是一个音义结合的符号体系，是人类最重要的交际工具。Y.语言意义的特征主要有两点：一是概括性，二是模糊性。Z、在《普通语言学教程》一书中，索绪尔专门讨论了语言学的研究对象，即究竟什么是“语言”