高中地理必修二导学精要修改后必修2第二章城市与城市化导学精要--黄瑶

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1、2.1城市内部空间结构【学习目标】1・利用身边实例理解城市的功能分区2•掌握影响城市地域结构的主要因素,运用实例能够说出城市的空间结构,并解释菇原因3.用、变化发展的观点看待城市的发展及其地域结构的变化【问题探究】问题1:向同学介绍自己家庭居住小区的特点,比较家庭居住小区和学校的功能差异,说岀你购买商品时,最喜欢到的商业区,向同学介绍该商业区的布局和交通特点。类比理解工业区等功能区思路引领:1、感受生活中的住宅区、文化区、商业区的不同特点,理解城市的功能分区2、再让学生理解他不熟悉的功能区(如工业区)问题2:说

2、出一个你熟悉的商业区的名称,和同学一起分析这个商业区的布局原因以及影响该商业区的因素;设想读书所在的学校,该学校的存在需要考虑那些因素,如果上级准备撤消该学校,可能会是因为什么因素起作用?向上级领导提岀保留学校的建议。思路引领:1•分析商业区的布局原因及影响因素从而理解影响城市地域结构的主要因素2.学校的撤销可能是那些原因导致的?从而理解城市地域结构的变化教师问题创生:学生问题创生:【课堂达标】下图为某特大城市中心商务区白天人口与夜间人口密度变化图。白天人口主要指工作人口,夜间人口主要指居住人口。完成1〜2题。

3、1.中心商务区白天人口与夜间人口密度的变化直接反映()A.中心商务区地价高于工业区B.屮心商务区工业用地减少C.住宅区与中心商务区分离D.工业区与中心商务区分离2.中心商务区白天人口与夜间人口密度变化的必备条件是()A.城市服务等级提高B.城市交通条件改善C・城市流动人口增加D.城市生态环境优化下图为某城市主要功能分区示意图且功能区分布合理。读图,完成3〜4题。1.图示城市功能区中,最可能为住宅区的是()A.aB・bC・cD・d2.该地主导风向最不可能是()A.正南风B.东南风C.西南风D.西北风读下图,完成5

4、〜6题。3.该城市2000年与2007年地价变化反映了()①远郊地价升值幅度高于市中心②地价整体有所上涨③中心城区范围扩大④城市规模扩大A.①②B.①③C.②④D.③④4.在2007年地价变化曲线上,近郊区地价出现了两个峰值,根据城市功能分区理论模型推测该区可能建设了()①蔬菜种植基地②高新技术开发区③大学城④美术馆A.①②B.②③C.③④D.①④【课后巩固】1.图为某年许昌与周边部分城市的高速公路口均流量图,根据流量大小分为五个等级。下列城市与许昌之间的高速公路H均流量处于同一等级的是()A.平顶山和新乡B.

5、焦作和潔河C.济源和开封D.郑州和洛阳下图为高速铁路建成前后的城市时间距离(单位h为小时)变化示意图,据此完成2_3题。1.高铁建设对城市发展的主要影响表现在()A.城市间的距离缩短B.城市内部时间距离缩短C.城市服务范围扩大D.城市内部交通更加拥堵2.由图中信息预测,将有可能发展为区域核心城市的是()A.甲城B.乙城C.丙城D.丁城4•下图为某城市示意图,城市人口为56万。读图,完成下列各题。(1)下图表示B-C-D一线地租变化曲线的是(2)20年后该城市人口预计达113万。根据图屮信息简述促进该城市发展的条

6、件。(3)ABCD四地中,最有可能发展为商业中心的是地。原因是(4)A、D两地居民区中,为高级住宅区的是地,理由是另辰级住宅区的是一血,理由是§・读下图,完成下列誣A.小城市B.中等城市C.大城市仃)A、B、C三类城市中,提供职能最少的是(填字母),服务范围最大的是(填字母),理由(2)A、B、C三类城市都是区域的经济中心,也有人认为它们也应是区域的生产中心,你认为对吗?(3)在我国的A、B、C三类城市中,数目最多的是(填字母),彼此之间距离最大的是(填字母)。(4)若C城市以政治职能为主,且在我国数目最少,那

7、么这个城市是2・2不同等级城市的服务功能【学习目标】1、了解城市的等级、服务功能和服务范围的概念,了解我国不同等级城市的划分依据,理解影响城市规模的因素。2、了解城市等级体系的概念,理解不同城市等级在空间上的组合特点及与服务范围的关系。3、通过分析现实生活的案例,加强理论与实践的联系,学习生活中有用的地理,培养学牛学习地理的兴趣【问题探究】问题1:从城市的规模和人口等多方面向同学介绍一个你熟悉的城市,举例说明这个城市能影响和服务到多大的距离;如果重庆主城周边的小县城将來发展成大城市,其城市等级提升和服务范围的扩

8、大需要什么基本条件.?思路引领:1、学生熟悉的城市规模、人口有差异,从而得出城市有等级差异2、说明这个城市能影响和服务到多大的距离,得出不同等级城市的服务种类、级别、范围有差异3、身边的小县城能否发展为市?过渡到城市等级的变化?城市等级的变化有需要什么条件?从而理解城市等级的变化和影响因素。问题2:说出你知道的重庆主城周边的几个小县城,在地图上比较他们距离主城的距离,在这些县城的周围还

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