鲁教版八年级上册物理第三章光现象章节测试(含解析)

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1、基础义务教育资料2018-2019学年鲁教版五四制八年级上册物理第三章光现象章节测试一、单选题1•一只小鸭浮在平静的湖面上.图中能正确表示小鸭和它在水中所成的倒影的是()2.如图所示,MIW为平而镜,AO为入射光线,ON为法线,则入射光线AO的反射光线射出方向正确的是()A.OBB.OCC.ODD.ON3.秋高气爽的夜里,当我们仰望天空时会觉得星光闪烁不定,这主要是因为()A.星星在运动B.地球在自转C.地球在绕A阳公转D.星光经过大气层时发生了多次折射4.生活屮处处有物理,留心观察皆学间,对以下现象

2、解释正确的是()A.早晨起来,照镜子,发现远离镜子时,在镜中成的像越来越完整,说明镜中的像随物距在变小.B.物理老师带的眼镜是凹透镜,这是因为近视眼的发散能力太强.C.夏天,太阳照射到马路边建筑物的玻璃幕墙上,站在马路上看玻璃幕墙很刺眼,这是光的反射.D•夏天到了,不要到河塘去游泳,因为水面越平静,根据平面镜成像原理,我们会形成水很浅的错觉・,5.下列现象不可以用光沿直线传播解释的是()A.小孔成像B.烈日下行走的人,出现了人影相随C.日食与月食的形成D.水中倒影6."影〃是生活中常见的光现象,如做光

3、学游戏的“手影〃、留下美好记忆的“摄影〃、投射到屏幕上的“投影〃、湖岸景色在水屮的〃倒影''等.如图所示,它们与物理知识对应关系正确的是()A.手影-光的直线传播B.摄影-光的反射C.投影-光的色散2.小李同学用一只新买的激光笔照射水平水面,在竖直白墙上出现了两个红色亮点A和B,如图所示,现保持入射点0的位置不变,使入射光线M0绕着点0沿顺吋针方向转动,竖直白墙上的红色亮点A和B将如何变化()A.红色亮点A和B的位置都不改变C.红色亮点A上移、B下移&下列关于光现象的说法中正确的是()B.红色亮点A下

4、移、B上移D.红色亮点A、B都下移背日喷乎水,成霓虹之状〃,这是一种光的反射现彖B•我们能看到鲜艳的黄色的花是因为黄色的花能发出黄色的光C.彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的D.光发生漫反射时,反射角等于入射角9.如图所示,小赵同学手拿时钟站在平面镜前,则()A.时蚀指示的时间是10点正B.时蚀指示的时间是2点正C.小赵同学离平面镜越远,像越大D.小赵同学离平面镜越远,像越小10.如图所示,从平面镜中可以看到的电子钟的示数,那么这个时间是()A.02:15B.15:02C.2

5、0:51D.12:05□•下列有关光现象的说法中,正确的是OA.小孔成像是由于光沿直线传播形成的B.阳光照射下,地面上呈现电线杆的影子是由于光的反射形成的C.电影幕布选用光滑的布料,目的是让光发生镜面反射D.能从不同方向看见不发光的物体,是因为光在其表面发生了镜面反射二、填空题12.如图,OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线,则是法线,反射角为度,折射角为度。23.如图所示,一束光从空气射向水面,请画出反射光线和折射光线.14.小娇上学出门前照一下镜子正衣冠,当她从距

6、平面镜2m处以lm/s的速度向平面镜靠近时,她在平面镜中的像的大小(选填“变大〃、“变小〃或“不变〃);她在平面镜中的像相对于她的速度是m/so15.小芳站在平面镜前3m处,镜屮的像与她相距m;当她走近平面镜时,她在镜中的像大小将(选填“变小〃、“不变〃或"变大").16.小红正对着平面镜,当平面镜向小红移动时,以小红为参照物,像是(选填“运动〃或“静止〃)的,此过程屮像的大小(选填"变大""变小〃或"不变")三、解答题17.晚上在图所示的台灯下写作业时,书桌上垫的玻璃板会反射出刺眼的光,影响学习.请

7、写出两种解决问题的方法及每种方法运用的原理.四、实验探究题14.〃探究平镜成像特点〃的实验屮,实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验,请回答下列问题:(1)用玻璃板代替平面镜的目的是:玻璃能透光,便于确定像的;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系,直尺的作用是便于比较物与像的关系;(3)只点燃蜡烛A,移动蜡烛B与A的像完全重合,在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴(选填“能〃或“不能〃)被点燃,说明平面镜成的是像,如果A蜡烛以5cm/s的速度匀速远离玻璃板2s时,B蜡烛应远离玻璃板cm,有可能与

8、A的像完全重合。19•小义看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里,他想:光在反射时会遵循怎样的规律?于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图所示的实验.(1)由图甲可以得出结论:角等于角;(2)如图乙将纸板NOF向后折,这么做的实验目的是为了探究(3)在甲图中,实验者后來将光线沿着F0射向平面镜时,他是想探究光路是否五、综合题20.如图所示,是“探究平面镜成像特点〃的实验装置。(1)为了保障实验效果应选择(选填"平面镜〃、“厚玻璃板〃或"薄

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