小学秋季德育工作计划范文和小学秋季新学期教研工作计划书汇编

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小学秋季德育工作计划范文小学秋季德育工作计划XX(—)指导思想：树立“育人为首，德育先行"的育人理念，进一步推进小学生学习行为习惯的养成教育，进一步推进班风、学风建设。以活动为载体，构建洁净、平安、和谐、文明、绿色校园，提升班级科学化管理水平，全面实施素质教育。工作目标：一、坚持一个理念：用魏书生的班级管理理念管理班级。二、突出两个意识：1、突出“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局而。2、突出“安全意识J深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全O杜绝安全责任事故发生。三、搞好三个建设：1、徳育基地建设。2、书香校园建设、3、平安校园建设。四、开展四项重要活动：1、“我运动•我健康•我快乐^竞赛展演活动。2、第三届“校园读书节巧舌动。.3、第八届体育节及科技创新大赛活动。4.庆祝“教师节J“国庆节J“元旦"等活动。五、实现五个满意。1.学校对学生的良好学习行为习惯感到满意。2、全校师生对良好的班风学风感到满意。3、上级部门对活动的有效性和实效性感到满意。4、上级领导对依法治校、依法执教的师徳师风感到满意。5、全社会人民群众对学校的办学及学生综合素质感到满意。工作要点：-、坚持一个发展。即德育工作全面发展°发挥德育处的主体作用，加强德育网络建设。整合德育教育资源，充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体"的立体徳育网络，大力推进未成年人思想道徳建设。学校是未成年人思想道徳教育的主渠道、主阵地、主课堂，要把徳育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程，加强教师的职业道徳建设，解决好为人师表的问题;配合工会建立健全家长学校管理制度，将家长学校工作列为学校的口常工作之中，注重实效，采取多种形式，组织教师深入学生家庭屮进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与学校合力，共同培育未成年人健康成长。不断完善各项德育工作管理制度，更新德育管理水平。创设全员育人的德育氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现彖发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校徳育工作全面发展。搞好“四个第一气每周上好一堂班队课、培养学生一个良好的学习行为习惯、更新每月一期德育板报.成功召开一次家长会)。努力争创市级“文明学校S二、建设两个重点工程。1、安全工程。牢固树立“安全至上、健康第一"的意识。在开展“两操、升旗、就餐、放学^等常规活动中，以“食品安全.交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、安全演练"为重点，渗透安全教育。提升安全素养。每学期组织一次安全讲座,加强学生有效的安全管理。扎实抓好安全法制教育。要真正树立校园安全无小事，安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣的意识，职责分工，密切配合，团结协作，形成安全教育工作合力。要加强与家长沟通，与家长签订学生安全管理责任状，共同做好学生校内外安全工作。重点加强对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把单一的说教和实际演练相结合，切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力02.卫生工程。继续抓实每天的晨检午检.每周的校园消毒.每学期的卫生知识讲座.体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理健康教育。按照教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《屮小学心理健康教育指导纲要》的有关精神，进一步加强制度 建设、队伍建设，提高工作的创新性、科学性、针对性和实效性。逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制，加强对学生心理疏导及预防，全面开展学生心理辅导。抓好学校的综合治理工作，努力打造“平安校园J“和谐校园S三、落实三个学习。（1）认真组织教师的政治学习。做好间周一次的政治学习笔记，努力提高教师政治素养。（2）各班要认真组织学习《屮小学德育大纲》.教育部《屮小学文明礼仪教育指导纲要》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》□加强学生思想品德教育，培养学生良好的学习行为习惯。教育学生勤俭节约，爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关。（3）全面系统地学习魏书生班级管理思想，全面推进校园文化建设。进行事事有人管，事事有人做，人人有事做的全员科学化班级管理，不断提升班级管理水平和德育管理水平，不断丰富内涵、拓展外延，努力构建和谐教育。校园文化作为学校的灵魂，是影响学校生活的一种精神与物质的统一力量，也是一所学校区别于其他学校最本质的东西。积极开展校园文化建设，推动形成浓厚的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。进一步规范校园文化建设。努力打造“文化校园文明校园四、开展四个活动。（1）“两操”活动。（2）“四节”活动。⑶“十星学生咛平选活动。（4）节FI庆祝活动。除了认真组织好这四个方面的活动以外，还要认真组织上级主管部门安排的其他活动，做到以活动为契机，以活动促发展，以活动养习惯O开展人文性、开放性、吋代性较强的主题教育活动，用特色活动育人，用精品活动育人0通过课外文体活动，以及组织体育竞赛、文艺表演等形式，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富学生的校园业余生活，强化育人效果。努力打造“文明校园^书香校园'…艺术校园S五、坚持五个值FI。（1）行政班子督导巡查值H;（2）教师楼道安全值H；（3）班主任辅导员护送学生放学就餐安全值H;（4）学生会和环保小卫士校园文明督察值H；（5）学生会超市监控值R□实行校园半封闭式管理，严格执行护送学生安全制度，实行学生活动队列规范制度。发挥护校队及门卫的安全保卫功能，加强离校学生管理，减少意外事故的发生，确保师生在校安全。关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作;加强安全健康教育，重视德育工作研究。树立学校德育无小事，事事皆育人，育人要精致、成功在细节的思想。鼓励教师探讨德育问题，从事德育研究，及时把德育研究成果应用到实际工作中。努力打造“平安校园覽“洁净校园二六、做强十项少先队工作。少先队大队部在继续开展少先队常规工作的同时，做强少先队如下十项工作。（1）落实一个徳育基地（红领巾条街），（2）慰问一次福利老人，（3）确定一月一个教育主题，（4）办好一月一次班级黑板报（5）更新一个红领山广播室（6）提高一天一次播音质量（7）提倡一牛一月做一件好事（8）坚持一周一评定班级流动红旗，（9）组织一周一次升旗仪式，（10）每个中队一学期组织一次最有意义的中队活动。努力打造“文明校园”。活动安排：8月：“消防安全月”1、组织开学工作，上好消防安全第一课。2、填写家庭消防安全调查表，签订屮午离校学生家长协议书3、划分校园清洁区域，打扫校园清洁，安排师生值日表4、开学工作安排5、制定好德育处、少先队大队部工作计划9月：“尊师月” 1、组织学生观看屮央电视台“开学第一课”电视节目2、制定班主任、辅导员工作计划3、举行开学典礼4、签订《学生家长安全教育协议书》、《教师安全工作责任状》。5、参与全镇师生“大家唱、大家跳”展演比赛活动。6、组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。7、开展庆祝“教师节”、“中秋节"活动。8、召开以“尊师月”为主题的主题班队会，各班出一期黑板报10月：“爱国月"1、庆祝国庆节，开展爱国主义教育活动。2、开展“祖国在我心中”讲故事及演讲比赛。3、开展科技创新活动。4、组织少先队员学习队史、队章。5、以“爱国主义”为主题各班出一期黑板报。6、召开一年级学生家长会。7、举行法制安全及卫生健康知识讲座，举行“消防演练雹11月：“学习行为习惯文明,，月”1、开展“第八届体育节活动2、开展感恩宣传教育活动。3、以“学习行为习惯文明”为主题各班出一期黑板报。12月：“安全教育月"1、纪念“129,学生爱国运动。2、举行阳光体育长跑活动。3、以“安全教育月''为主题各班11!一期黑板报。4、评比“十星学生” 5、举行第三届读书节评比活动。元月：“成果汇报月"1、庆祝元旦活动。2、开展假期纪律、安全、卫生等教育活动。3、徳育处、少先队、班级工作总结。4、拟写学生鼓励性评语，评定操行。小学秋季德育工作计划XX(二)一、指导思想：以十八大精神为指导，以省屮小学德育工作考评各项指标为抓手，认真落实“素质教育，德育为先"的教育思想，以日常行为规范养成教育为基础，以校园文化建设为平台，积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境，探索加强学校徳育工作的新途径，以徳育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道徳素质和文明修养。二、工作目标。1、一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。2、两个分目标：进一步落实徳育生活化理念，强调“人人是徳育工作者、处处是徳育阵地，事事是德育内容''；进一步完善德育内容，全力推进“德闲生''和“学困生"的教育工作。3、三个阶段目标：初一年段以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以养成教育和学法指导为重点;初二年以“发展教育”为支点，以“稳步过渡”为目标，以加强自我管理，缩小两极分化为重点;初三年以“理想教育'‘为支点，以人生理想教育和考前心理辅导为重点。三、工作重点：1、加强队伍建设，提高工作水平。(1)确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人(2)重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开徳育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的口常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中J随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行口常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀牛的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。(3)继续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、 班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系，做好学生学期的综合素质评定。2、开展“洒扫应对”主题教育活动为进一步加深学生对叫I国梦"雷锋精神呀旷洒扫应对"内容的认识和理解，培养未成年人懂礼知节、白理白立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际，拟定组织开展“八个一"活动：开展一次“节日小报叫匕赛活动，开展一场经典诵读活动，召开一次主题班会，开展一次'洒扫'‘劳动体验活动，开展“生日问候”“日行一孝”感谢行动，开展“争星"活动，写--篇体会口记(博文)，利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动。3、积极开展“书香校园”活动。为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园“特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级J“书香少年^书香教师^及“书香家庭"建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。4.加强环境创设，活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源，创设激励.健康、陶情、益智的文化场景。。通过开展班容评比活动，加强班级文化建设，营造良好的学习环境。继续开展“五有五无"教育，提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地，为新学年开好局。5.加强养成教育，促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求，充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动，加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志"等养成教育，强化学生的行为习惯.语言文明.规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家S结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯，培养良好的情操和自我素质与能力的提高。6、加强活动引领，丰富校园生活。结合重要节纪念H中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为载体，结合“弘扬和培育民族精神屮与“教师节J“国庆节"、“元旦"等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动，寓教育于活动之中，丰富校园生活。精心筹备、组织开展第XX届校运会和第二XX届广播体操比赛。7.加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。定期进行安全隐患排查,召开安全知识讲座，出版安全教育专栏，做好应急疏散演练，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全8、加强心理辅导，拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位-•体的教育网络，共同关注外來学生和特殊学生，加强心理矫正与辅导。设立“家校通讯录J加强心理辅导，拓宽与学生的交流时间和空间，拉近师生距离，对在学习上需要帮助的学生，要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励，多一分赞赏，引导他们乐意努力，不断进步。 9、加强徳育实践活动。鼓励学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己待色的社会实践的新途径。根据市中小学生劳动技术教育基地的安排，十一月份将组织初二年段学生前往晋江市中小学生社会实践基地参加社会实践。总Z,本学期政教处将在学校领导的正确领导下，在各职能部门、各处室的大力协助下，在全校教职工特别是年段长、班主任的鼎立配合下，我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作，互相协调，共同配合，努力把学校徳育工作提升到一个新的台阶。 小学秋季新学期教研工作计划书本学期,我县小学教硏工作紧紧围绕县教育局工作部署，体现教硏工作的连续性。以推进教育均衡发展为中心,以提高常态课的有效性,提升教师的专业素养为目标，发挥教研室在课程改革中的硏究、指导和服务的职能，全面推进我县教学硏究工作稳步发展。一、以省教改试点项目结题工作为契机,推动课堂教学转型。上学期，在深化省教改试点项目〃改进教学方式，提高学习能力，构建高效课堂”硏究工作中,我们对”团队•互动”教学模式又进行了深入研究，进一步完善了该教学模式的实施策略，初步探索出高效课堂的评价要点，不断丰富其理论内涵，取得硏究新成效（研究总结发表于《XX教育》小学版2015年第7、8期）。〃团队•互动〃教学模式的理论与实践已作为我省基础教育教学改革的典型经验编入《XX省基础教育改革试点2015年度报告》）。本学期，我们将以省教改试点项目结题工作为契机,巩固发展项目研究成果,努力推动我市课堂教学转型。各学科试点校和12所〃先学后教，高效课堂〃课题实验学校应在课堂教学、实验研究材料和实验研究报告等方面做好结题准备工作。二、开展各学科教学专题硏讨活动,落实新修订课标理念。落实新修订课标理念，让教学回到学科教学的本质属性，回到学科教学的核心任务和学科独特的学习方式上去，是当前教学改革的一个新走向。新学期，我市将举行基于学科本质的课堂教学专题研讨活动（语文：〃落实语用目标，提高语用能力〃澈学：〃关注学习过程，促进目标整体实现〃；科学：〃关注实验过程，提升科学概念〃；英语：〃关注 语言实践，提高语言运用能力“）。各中心小学、市直小学要围绕各学科研讨专题，积极开展以课例为载体的教学研讨活动，全面落实新修订课标理念。三、大力开展校本教研，促进教师专业发展。教育质量的高彳氐取决于教师，教学改革的成功与否关键在于教师。关注教师专业化发展已成为当前学校教育硏究和教学改革的热点。年底，我们将举行以〃强化校本教硏管理，促进教师专业发展〃为主题的XX市小学教育专业委员会第十五届学术年会。各校要依托教研组、备课组，大力开展集体备课、课例研讨、课题硏究、教师读书、网络教硏等各种形式的校本教研活动，积极搭设教师学习、实践、交流的各种平台，充分发挥骨干教师的专业引领作用，激发教师教研热情，努力促进教师专业发展。四、切实加强过程性监控，确保教学质量稳步提高。教学质量监控包含〃监〃和〃控〃两个方面。〃监"是对教学过程与教学效果的监测；〃控〃是通过对监测信息的分析总结，并针对存在的问题进行反馈矫正，从而实现对教学过程的有效控制。今年秋季，我们将继续加强教学质量的过程性监控，确保学校教学质量稳步提高。1.各校要继续根据学校实际，建立课堂达标、阶段检测的教学监测机制;要针对课堂练习、作业批改和阶段检测发现的问题，切实做好后续性补偿矫正工作。2、各教学片区要继续组织学科单元练习命题交流硏讨活动,严格把好命题质量关，确保单元练习内容的针对性和科学性。 3、召开20XX年全市小学毕业考质量分析会议。4、继续组织开展课堂教学调研活动。5、举行市小学综合实践活动”探索评价方法，促进能力发展”专题硏讨活动。五、月份工作安排。九月份1、制定教研工作计划。2、召开市小学教硏工作会议。3、举行20XX年全市小学毕业考质量分析会议。4、举行小学语文学科（语文S版）硏训活动。5、组织参加泉州市小学数学（北师版）教材研训活动;6、组织参加泉州市小学英语新课程教材硏训活动（外硏版）。7、组织参加举办泉州市小学语文课堂教学观摩评优活动。&举行市小学数学案例评选活动（”综合与实践”领域）。9、组织参加语文出版社第六届”三优”评选活动。十月份 1、举行市各学科课堂教学专题硏讨活动（语文：”落实语用目标，提高语用能力"；数学："关注学习过程，促进目标整体实现"；科学:”关注实验过程，提升科学概念"；英语：”关注语言实践,提高语言运用能力"）。2、开展省教改试点校教学研讨活动。3、开展有效教学支持志愿者活动。4、举行市小学科学优秀论文评选活动。5、组织参加第四届xx省小学习作（写话）教学观摩研讨会（主题:探讨习作（写话）教学的学段特征）。6、组织参加泉州市小学数学案例评选活动（”综合与实践”领域）。7、组织参加泉州市小学综合实践活动教学硏究基地校教硏活动。&组织参加泉州市小学数学学科基地校教学硏讨活动。9、组织参加泉州市20XX年小学英语课堂教学评优活动。十一月份1、开展市小学综合实践活动”探索评价方法，促进能力发展”专题硏讨。2、各教学片区开展课堂教学专题研讨活动（水头、仑苍、省新、罗 东、蓬华等中心小学）。3、做好省教改试点项目结题工作。4、开展〃三位一体〃教研团队活动。5、开展课堂教学调研活动。6、组织参加泉州市小学科学优秀论文评选活动。7、组织参加泉州市〃十二五〃规划（第二批）课题《基于汉字科学的小学识字写字教学科学化研究》研讨会暨市学科教研基地校教学研讨&组织参加20XX年秋季泉州市小学科学教学硏讨活动。十二月份1、举行市小学教育专业委员会第十五届学术年会论文评选活动。（论文主题：强化校本教硏管理，促进教师专业发展）2、举行市小学教育专业委员会第十五届学术年会。3、开展片区单元命题研讨活动。4、组织参加泉州市小学数学课堂教学观摩评优活动。20XX年 元月1、期末教学质量检测。2、教研工作总结。