【同步练习】《囚绿记》（人教）

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1、《囚绿记》同步练习第一课时r、♦基础知识达标自读课文，完成下列各题：1.下列加点字的注音全都正确的一项是A•瞥见(piO)■涸辙（9U）■炎热(ydn)■公寓(yCi)■B.纤细(qian)嫩芽(nen)■婆娑（P6）■蕈菌(xtin)■C.幽囚(qiii)■固执（zhi）■葱茏(16ng)■猗郁(yl)■D.娇弱(jiao)触动(zhu)■攀缘(pan)•烽烟(feng)■2.下列词语中，有错别字的一组是A.墙壁嵌着瞥见视同至宝B.心焦爽直安慰急不暇择C.留恋浆液剪除擅苗助长D.猗郁婆娑悬垂了接爽•直3.填空：（1）陆蠡，现代优秀的作家，主要作品有散文集、、。也是著名的家，译著有等

2、。（2）1937年11月上海沦陷，文艺工作者利用特殊坏境组织文学活动，文学史上称之为。本文就写于这个阶段，全文的结构思路是一一-思绿。4.依次填入下列句子中横线处的词语，恰当的一组是(1)中美关系动荡，不符合双方的根本利益。(2)你比他只是差一点，其实两人不相上下。(3)这几天我接到一些莫名其妙的电子邮件。A.—再多少往往B.再三多少常常C.一再稍微常常D.再三稍微往往3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是九伴随人类基因组计划的进展，生物芯片技术应运而生，并以完整的技术身份促进了基因组••••学的发展，带动了生物芯片技术的产业化。B.足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步

3、赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。••••C.金沙遗址是成都地区继三星堆Z后又一个重大的考古发现，对破解扑朔迷离的古蜀历史文••••化之谜有着非同寻常的意义。D.在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上，雕凿有一尊高达71米的栩栩如生的弥勒佛••••像，这就是闻名世界的乐山大佛4.下列各句中，没有语病的一句是A.由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年來，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。B.随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。C.人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门

4、历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。D.最让人高兴的是，在全体职工团结协作、日枚奋战下，全年的生产指标终于超额完成了。5.下列新闻标题中语意明确的一句是A.政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场B.真止优秀的教师无一不是道德修养的模范C.独联体国家看不上2002年世界杯足球赛D.警方対报案人称围观者能视不管表示愤慨♦课内阅读理解(一)阅读下面的文段，完成8—11题。我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期，计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候，更是它恢复自由的时候。卢沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划，在七月中旬,不能再流连于烽烟四逼屮的旧

5、都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。终于在一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。离开北平一年了。我怀念着我的圆窗和绿友。有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗？3.画线句与第一段的哪一句相照应？它在文中的作用是什么？4.为什么最后“我”让“绿囚”恢复了自由?5.联系上下文，说说粗体词语“珍重”的深刻含义。11・最后一句使用了什么修辞手法？其作用是什么？（二）阅读下面的文段，完成12—16题。梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心••探身下去，

6、又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间，但我的心••••屮C没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀一一站在水边，望到那面，居然觉得有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松地皱绳着，像少妇拖着的裙幅;她滑滑地明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块湿润的碧玉，只清清一色一一但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿地，脱不了鹅黄底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛卷着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太

7、浓了。其余呢，西湖的波太明了。秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么來比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。一一那醉人的绿呀！……12.文中加点的动词，用得非常准确，其作用是12.按文屮画线短语的意思，写出一个四字短语来，最好的应是。13.对“我的心中己没有瀑布了”的理解，准确的一项是A.因为“瀑布在襟袖之间”，伸手可及已无必要记挂心间了。B.眼前的瀑布已成了“--张极大极大的荷叶