高中生物必修3第2章神经调节

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1、姓名:班级：•••学号:命题角度2动物及人体的神经、体液调节及有关实验1.要维持内环境的稳态并与外界环境相适应，都离不开生命活动的调节，神经系统在其中扮演了主要角色。2.程经无是神经系统的基本结构和基本单位。3.神经调节的基本方式是反射。4.反射是指在中枢神经系统（脑、脊髓）的参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。5.反射分为条件反射和韭条性反射。形成L遗传获得，先天性n非条件反射一后天生活中训练形成n条件反射中枢厂大脑皮层不参与=>非条件反射一大脑皮层参与=>条件反射终生存在，不消

2、退=>非条件反射可消退、可建立=>条件反射6.完成反射的结构基础是反射弧。反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。7.效应器是指传出裡经末梢和它所支配的肌肉或腺体。.反射活动需要经过完整的反射弧来实现。刺激传出神经引起的肌肉收缩不是反射活动。•••••9.人在寒冷环境中经常会打“寒战”请写出其反射过程：皮肤的冷觉感受器T传入神经T下丘脑体温调节中枢T传出神经T骨骼肌收缩。10.感受器接受了一定的刺激后.产生兴奋。（有刺激不一定会发生反射，其原因是：反射的进行需要接受适宜强度的刺激

3、.刺激过强或过弱，都将导致反射活动无法进行。）11.兴奋是指指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激卮,.田相对静生状态变为显著固氐状杳旳过程。.12.兴奋是以电法号的形式沿着神经纤维传导的.这种电信号也叫神经冲动。■TJ13.静息时，神经元的细胞膜主要对K+有通透性，K+外流，导致外正内负（静息电位）O10.恢复静息电位时，K+外流是顺浓度梯度运输，所以是协助扩散。11.学郢剌澈时,神经兀旳级腔膜对胆+WiiiStt増加，.胆+內漩,.导致外戾內I（动作里隹）.。.12.形成动

4、作时，.胆+內漩是顺深度梯度运輸，.所以握勒単扩歆。.■XJ13.爭竜旳傅导过程:禅经年维上荣一点学郢剌激，込个点上够级卿嘎对呃+通拡性増加,.胆+內漩，.便得膜西侧申现負时性旳电仪变也.田外巫內负变为外衣內巫,.顾左有瞼近够耒*窜鄒位仍然是外巫內负,.所以在爭竜鄒位稅耒爭竜鄒值之回田于电便羞够存在帀孩生电苕移助,.形成凰

5、陣適,.屈鄒枣漩叉剌激相邻够耒爭窜鄒仪後生同样够电隹变化却以将*奁冋前偉号。.14.膜內里漩方回与伐导方回相回,.腥处电漩方回与偉导方回相反。.1?.爭窜毎评经舒维上够偉导是翠

6、回敢。.在反射沽初中,.洪奁在聊经年维上够偉导是单回跑。.20.突触的组成:—个神经元的轴突末梢（突触小体）与其它神经元的细胞体或树突接触的部位称为突触。突触的组成分为突触前膜、突触间隙、突触后膜。20.神经递质和特异性受体结合后，会引起①下一个神经元兴奋或抑制或肌肉收缩或③腺体分泌。21.兴奋在神经元之间的传递过程中，发生的信号转换为电信号T化学信号电信号。22.爭奁在评经纤维上可以双冋偉导,.但是在擊个反射弧中呆熊单冋偉递的愿因是:兴奋在突触间只能单向传递。・••••••••••••••23.

7、兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是：神经递质只贮存于突触前神经元内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。24.神经递质和受体结合完成兴奋的传递后，会被相应的酶分解去活（少数可以回收至突触前膜内重复利用）,以便受体能空出来接受下一次兴奋传递的神经递质。••20.评经盪质令为*竜性神紐逮质（乙脚m唤争目股2峯抑制性神经谨质（甘氨酸犁去甲背上腺璟）.。.21.窦触辰膜令持壤*竜或抑制够愿因:琴杲种亩霹有害物质将令解神经递质的相应酶变性失活或占据.则突触后膜会持续兴奋或抑制。28位于脊髓的低级中枢受脑中

8、相应的高级中枢的调控。29人脑的高级功能：语言、学习、记忆、思维。3031韦耳语肓中幣（wE）:愛扌奥则,皐:.书号障巒.（熊看、.第叭熊谡、.不熊灵运动性语言中枢（s区）/受损伤则患：运动性失语症（能看:能写:能听:L1X；[■*；不能说）••••32.听觉性语言中枢（H区）：受损则患：听觉性失语症（能看、能写、能说、不能听）••••33.视觉性语言中枢（V区）：受损则患：视觉性失语症（能听、能写、能说、看不懂）32.研究发现，短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下

9、一个形状像海马的脑区有关。长期记忆可能与新突触的建立有关。••