浅谈美声唱法

浅谈美声唱法

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时间:2019-10-21

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1、浅谈美声唱法高屮时期我曾受一位读音乐的朋友影响,于是对美声唱法冇了一些初步的认识,而且对这种唱法有很大的兴趣。暑假的时候我还曾找了一位声乐老师上了一些声乐课,加深了我对美声唱法的认识。我发现,我越是接触这种博大精深的唱法,就越是被它吸引。那么,到底美声唱法是什么呢?美声唱法来源于意大利语-belcanto-一词,意为优美的歌唱。美声唱法实际上是从西欧专业古典声乐的传统唱法发展起来的。从文艺复兴以后逐步形成美声唱法。当时的西方音乐更多是建立在多声部的教堂音乐、复调音乐基础上,唱法本身脱离不了宗教音乐的影响。歌剧的产生是美声唱法形成的直接原因,最初的歌剧以阉人代替女声來

2、唱,曲女中音代替男中音來唱,随着歌剧剧情的发展,一些情感激烈的戏剧性唱段,阉人的歌唱满足不了表达剧情激烈发展的需要,于是歌唱家们努力探索、钻研、改进自己的唱法,以适应剧情的需要,这样就产生了今天表现力丰富多彩的美声唱法。美声唱法不同于其他歌唱方法的特点之一,是它用了比其他唱法的喉头位置较低的发声方法,因而产生了一•种明亮、丰满、松驰、圆润,而又具冇一种金属色彩的,富于共鸣的咅质;其次是它注重句法连贯,声咅灵活,刚柔兼备,以柔为主的演唱风格。美声唱法的创始人G•卡奇尼在他的《新音乐》的序言中介绍了这种演唱方法。继而18世纪的PF托西、G•曼奇尼、19世纪的F•兰佩蒂、

3、M•加西亚等又著书作了详细阐述。美声唱法在演唱技术上的特点如下:呼吸耍求有饱满的气息支持和灵活白如的呼吸控制能力,主张胸腹混合式的横膈膜呼吸法,正确的呼吸方法是良好发声的基础。起音美声学派把轻松、明亮、准确、圆润的发音,看作是正确发声的关键。是调整气息及喉头状态以及集屮共鸣的最基木的手段,起咅分软起音和硬起咅两种。良好的起音应以最少的消耗取得最大的效果。在良好起音基础上的演唱,可以使声咅有弹性、有持久力、节约声带和体力消耗,延长演唱寿命。声区声区的统一是美声歌唱训练屮的试金石,美声唱法取得声区统一的主要方法是:强调唱好各声区间的“过渡音二就是唱上行音阶时,要把前一个

4、声区的最后3个半音唱得稍带下一个声区的特征(即虚些、假些、暗些):唱下行咅阶时,较高声区的最后下行的3个半音,要唱得稍具较低声区的特征(即实些、真些、亮些),这样逐渐的变化过渡就可避免由于从这一声区到另一声区的突变而产生的破裂音。声音的连贯是气息流畅和喉头稳定、共鸣良好的反映,乂是美声歌唱的旋律线条优美动人的主要特点。音质、音量美声学派注重追求圆润、明亮、优美而抒情的音质,它十分重视在一个单咅上渐强渐弱的控制能力的训练,这不仅是训练呼吸控制和咅量变化的能力,而月.还可使声音松驰富有弹性,音色冇多样变化,以丰富艺术表现力和促使声区的统一,声音的渐强渐弱主要是依靠气息来

5、控制。用有气息支持的轻声来唱高音也是获得“头声''的良好途径之一。灵活性用快速的音阶、琵音、跳音或装饰音练习,或用花腔的华采段来训练歌唱者声咅的弹性和灵活性,是美声学派教学中的一个重要内容。它可以促进声音松驰而富青春活力,冇利于延长演唱寿命。微颤歌唱中正常的微颤应是每秒钟6-7次,过快或过慢都会破坏声音的连贯或造成不悦耳的音质,歌唱屮微颤的快慢又与歌曲内容及情绪有关,激动吋快些,宁静时慢些,平衡些,它又是一种强有力的艺术表现手段。以上就是美声唱法的概念和主要特点。其实我们的歌曲的主要唱法除了美声唱法外,还有民族唱法和通俗唱法,毎种唱法都有其口身的特点,那么他们与美声

6、唱法又有什么区别呢?美声唱法与民族唱法的界限我想可以从唱法训练和共鸣的不同这两方面來区分。第一,唱法的训练:如果全而地考虑世界艺术歌唱,这唱法上的区别,是指唱法本身嗓子的力量及其真假声的比例是什么状态,要混合到什么程度,是以真声为主还是以假声为主。第二,共鸣的不同:美声唱法是全共鸣,有些唱法只用部分共鸣,有的不需要唱到那么高,冇的不需要唱到那么低,共鸣腔体的运用,用上部、用下部、用中间,这是区别唱法的几个方面。美声唱法是混合声区,混合共鸣,声咅真假混合,共鸣同时出现。冇的唱法共鸣用得比较暗。美声唱法唱歌剧时后边咽腔和鼻咽腔用得多,唱音乐会的后边用得少,到高音也不掩盖

7、。这些唱法虽然都叫美声,但是唱不了歌剧,虽然都是专业的,唱法上的区别也很大。在国际比赛中,常遇见这种情况,冇的参赛者的歌剧选段唱的非常好,到唱艺术歌剧吋,就完全不对了;或者艺术歌曲唱得非常有味,很止,但歌剧选曲唱不好,这些情况都不能入眩唱不同的作品要在唱法上冇细微的变化,才能适应作品的需要。另外,在世界上各种唱法就更多了,但不外乎嗓音的使用方法和共鸣的组合法的不同,这两方面各种组合的可能性都有。艺术的歌唱包括很好的民歌,好的歌唱者都是根据所唱的作品选择唱法。从另一个角度考虑歌唱中语言的位置,元咅的位置不同所产生的共鸣也不同。有些唱法希望保持元咅的位置不变,从低到

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