HR案例分析详解

《HR案例分析详解》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、HR案例分析详解8月第二周HR学习案例精华汇总其一，完善相关制度；其二，自查自纠，执行过程中及时跟进;其三，做好考核后的优化工作。8月第二周案例回顾8月5H案例1：试用期过后考核不合格，可以不符合任职条件解除合同?张某应聘某销售型公司的人客户经理，劳动合同签订时间3年，试用期3个月，2013/3/1-2013/5/31日。在转正前的1周，张某提交转正报告。2013年5月29日，内部考核认为，张某不符合大客户经理的任职条件，决定解除劳动合同。2013年6月6日，人力资源部和张某沟通，公司根据劳动法第二十五条“劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的，用人单位可以解除劳动合同”的规左，解除与张某的劳

2、动合同。耍求张某办理离职手续。张某认为已经过了约定的试用期，公司不能够以不符介任职条件解除劳动合同。请结合本案例分析，试用期后考核不合格，可以不符合任职条件解除合同？案例解析：试用期后考核不合格，不可以不符合任职条件解除合同。张某和公司之间争议的焦点在于：试用期满以后，公司是否还有权对他以“在试用期间被证明不符合录用条件”为理由，来解除劳动合同。公司是在试用期内的最后一周，对张某迹行的考核，考核结果在试川期的最后一周得岀，解除劳动合同的决定是在试用期后一周做岀的。因此，公司尽管是在试川期内进行的考核，但通过考核证明张某不符介录川条件的结论，却是在试用期满后才得出的。这说明证明张某不符合录用条件

3、是在试用期后，公司不能以张某不符合录用条件为理由，來解除张某的劳动合同了。另外，劳动部也规定：对试用期内不符合录用条件的劳动者，企业可以解除劳动介同；若超过试用期，则企业不能以试用期间不符合录川条件为由解除劳动合同。如果公司耍解除劳动合同，应该按照解除正式员工的做法，予以经济补偿。案例2：不支付竞业禁止补偿，公司有权限制员工跳槽同行吗？2012年，HI小姐进入本市一家生产高新技术公司，担任销售主管。试用期间，HI小姐与公司签订了劳动合同和竞业限制合同。竞业限制合同约定，山小姐离职后1年内，不得到与原告有竟争关系的单位、企业就职或者从事与原告商业秘密有关的产品生产。如果□□小姐违约，应当承担违约

4、责任，一次性支付公司违约金10力元。同时，该合同还约定，从田小姐离职后开始计算竞业限制补偿，介同内并没有写明补偿方式。2012年6月，田小姐提出辞职，公司办理了离职手续。劳动合同解除之后，公司却未支付竞业限制补偿费。2012年9月，公司了解山小姐在一家同类型企业担任类似职务，认为她利用在原公司工作知悉的经营、技术信息，致使原公司蒙受了很大损失。公司立刻向劳动仲裁部门提出仲裁屮请，要求FT1小姐支付违约金10丿j元，未获支持，遂又向区法院提起诉讼。请结合木案例分析，不支付竞业禁止补偿，公司有权限制员工跳槽同行吗？案例解析：不支付竟业禁止补偿，公司无权限制员工跳槽。由于原告公司没有及时支付出小姐的

5、竞业限制补偿费，表明原告不再要求被告遵守竞业限制介同约定的义务。根据权利义务相一致原则，被告在单位未履行支付补偿费的洁况下，有权选择其有工作经验的企业从事有偿服务，并不构成违约。竞业限制是禁止木公司的关键人员在职时或者离职后，到另一公司从事与本公司具有竞争关系的业务。日前，很多公司都在签订劳动合同时和员工签订一份竞业限制合同，希望通过此类合同來维护公司的商业机密和客户稳定度。因此，竞业限制介同的权利义务应当是对等的，企业维护IT己利益的同时，必须要支付给员工合理、适当的补偿，并H合同述应有适当的期限（劳动合同法规定为两年）。如果企业不及时支付补偿费用，员工可以拒绝履行竞业限制约立。案例3：公司

6、组织外部培训，如何有效选择培训机构？深圳某高新技术企业1公司，公司高度重视培训，建立了完善的内部培训体系。经公司中高层管理人员会议讨论，2013年年度，公司的培训资源将进行合理的优化配逍，重点放在技术人员的产品管理，项冃管理培训，中层管理人员的MTP培训，销售人员的客户关系管理培训。由于这些课程，内部培训讲师述不具备开发并培训此类课程的能力，公司只有选择外部培训机构。人力资源部经过联系后，发现外而的培训机构很多，如何选择呢？请结合本案例分析。案例解析：培训机构的选择是外部培训的重点，包括课程选择，讲师选择，还有培训计划，培训效果评估。外部培训机构的选择，主要关注以下方而：1、培训机构的正规性

7、。培训机构在培训服务捉供方面规范，冇口己的讲师队伍，冇典型的培训课程，在业内冇和应的培训案例。2、培训机构的讲师队伍力量。好的培训机构有优秀的讲师队伍，好的讲师有丰富知识和实践经验，能够传播实用性的经验和方法。3、培训课程的设计。课程的设计方面结合培训对象，培训的实际需求进行课题的选择，课程的开发。4培训的价格和费用。培训的费用与培训课题，培训效果，培训要求等相匹配，性价比合适。5、了解培训的满意