教師黨員三嚴三實剖析對照檢查材料

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1、教師黨員三嚴三實剖析對照檢查材料近段時間，根據我校開展"三嚴三實”專題教育和群眾線路教育活動的整體安排，我以“三嚴三實”為衡量標尺，通過學習、對照，進行瞭深刻反思和自我剖析，重點查找瞭自己存在的問題和不足，並對存在問題的原因進行瞭深層次剖析，現將具體情況匯報如下，不妥的地方請領導們批評指正。一、存在的主要問題1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待於進一步提高。在工作上遇到難題時，不善於思考、動腦，等待領導的指示，未能把工作做實、做深、做細，滿足於過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不註重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有

2、時由於工作的重復性,省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉛研的精神。2、在“嚴以修身”關心學生教育問題方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位學生是做好檢驗教育溝通的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少瞭一些。二、存在問題的原因1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時隻滿足於讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工

3、作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。2、為群眾服務的意識有待於進一步提高。沒有樹立牢固為企業服務的宗旨觀念;對於''一切為瞭群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。3、工作方法簡單，隻安於表面，認為把自己份內的事做好就可以瞭，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。三、今後的努力方向和措施1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。隻有理論上清醒和堅定，才能

4、保持政治上的清醒和堅定。學習不隻是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高瞭，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。隻有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2、在工作中要嚴於律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今後的工作中，要註意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過於急燥，始終要保持平等、公正的態度。隻有堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裡，不搞特權、不以權謀私,才能嚴以用權。隻有心存敬畏、手握戒尺，慎

5、獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。3、端正學習態度，自覺、主動加強專業理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今後要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高驚遠、好大喜功，不虛榮浮誇、脫離實際。創業要實，就要腳踏實地、真抓實幹，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先,對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、幹老實事，公道正派。隻有做老實人、

6、說老實話、幹老實事，堅持實事求的工作作風，堅持艱苦奮鬥、謙虛謹慎的優良傳統，隻有心存敬畏、手握戒尺，慎獨甚微、勤於自省，才能將他律變為自律,變外在的規則為內在的價值，真正將改進作風落到實處，才能更好的做好本職工作，為全院的發展做出應有的貢獻！