德育论文——家庭教育和学校教育的一些矛盾

《德育论文——家庭教育和学校教育的一些矛盾》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈家庭教育与学校教育的一些矛盾“蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，与之俱黑。”一句话道出了德育氛围对于学校徳育工作的效果。不用说，良好的徳育氛围能对学生徳育工作起事半功倍之效，反之，则是阻碍学校的各方面工作。各种不同的研究报告都提出过对孩子成长最有影响的是几个方面，例如家庭，学校，同龄伙伴，大众媒体等等。一致的是，在诸多研究的各个方面中，家庭一般都是放在首位的。由此可见，家庭对孩子的影响是首要，父母的作用是永远没有办法代替的。从历史的角度来看，在人类社会相当长的时期内，家庭教育一直在教育中占据主要的地位，无论是孟母三

2、迁，还是岳母刺字，都向我们展示了古代教育以家庭为屮心的教育模式。真正意义上的学校教育是从近代开始的，迄今只有几百年的历史，而在中国只有一百年左右的历程。即便学校教育的历史并不悠久，但随着其迅猛发展，在人们的心目中，学校教育逐渐开始占据了主导地位，以至于淡化了家庭教育。不过，庆幸的是，时代的发展又再次让人们重新审视家庭教育的重要性。现在关于家庭教育和学校教育谁主谁次的比较还有争论，有人认为学校教育是主体，家庭教育是辅助，也有人认为家庭教育是基础，学校教育是延伸。不过,大家逐步形成了一致的观点，就是家庭教育和学校教育都

3、相当重要，要形成教育的合力才能更好地起到教育的作用，达到教育的目的。由于家庭教育和学校教育各有各自的特征，而这些特征表现了这两种教育既是互补的又是矛盾的，所以，我们先简单的比较家庭教育和学校教育的不同特征。一、启蒙性和后续性：毋庸置疑，家庭教育具有启蒙性，从孩子出牛之时起，他就要接受教育，此时的教育是由家庭教育完成的。人一生所必备的最重要的能力，如视觉能力、听觉能力、嗅觉能力、触觉能力、运动能力、感知能力、思维能力、情感能力，大都在这个阶段是形成的关键时期，这是学校教育所无法代替的。学校教育具有后续性，因为孩子在进

4、入学校之前，已经在能力、习惯和品质等方面有了相当的水平，学校只能在这样的基础上来进行教育。二、一贯性和阶段性:绝大多数的孩子从岀生起，至少到自己独立生存为止，是生活在家庭的稳定环境中，因此，家庭对人的教育是长期的，甚至是终身的。学校教育则有阶段性，且学校环境在不断变化，历经小学、初中、高中、大学等。在每一个阶段内部乂会有学校、班级、教师、同学等小的环境变化。每一次的变化都会对教育效果产生一定的影响。三、血缘性与业缘性：家庭环境里，父母与子女的血缘关系是固定关系。这种关系使得教育双方有一种亲和力，这种亲和力在情感上对

5、教育效果产生至关重要的影响，同吋，父母的天牛的权威性也是教育中不容忽视的要素。凭借这种亲和力和权威性，家庭教育可以解决许多学校教育无法解决的问题。而教师和学生的关系从社会学的角度说是一种业缘关系，是非固定关系。教师与学生之间的情感以及教师的权威，都和家庭关系屮的情感与权威不是同样的类型。同样的，凭借这种业缘的情感与权威，学校也可以解决许多家庭教育无法解决的问题。四、盲目性与科学性：对多数家长来说，没有学习过系统的教育知识，没有经过专业的教育培训，所以在教育方面显示出肓冃性。不太注意受教育者的心理承受，也不懂基本的教

6、育方法和技巧，因此多数家长达不到应该达到的教育效果。其至有些家长放弃了教育的责任，把教育责任全部交给学校。不过，随着整个社会对教育关注程度的提高，对家庭教育的重视。家长在这方面会逐步提高，避免盲目性和随意性，使家庭教冇更加有效。而学校教育中的教师，是经过专门培训的职业教育者。他们的教育方式具有科学性严谨性，因此教育的效果更突出。通过以上的比较，就不难发现，家庭教育和学校教育是既互补又矛盾的。正是因为家庭教育和学校教育各有各的特点，所以如果双方都能发挥自己的优势，扬长避短，精诚合作，就会形成教育合力，取得更好的教育效

7、果。反之，则有可能相互抵消。鉴于有可能出现后面一种情况的不良后果，本文着重列举一些笔者在实际的工作当中，所遇到过的几个家庭教育与学校教育相矛盾的几个例子，以供同仁们探讨研究。早在09年，笔者就曾经看过一份有关中学生家庭教育的调查问卷，从中看到了目前农村家庭教育中存在的种种令人忧心的现彖：家长文化素质偏低，家庭教育盲目性太强。此项调查与笔者2011年所任教的中学极为相似，由于大多数家长文化素养偏低，所以他们虽有“望子成龙”之心，却无“教子成龙”之方，他们说不清家庭教育的真止含义，不知道如何引导孩子，教育孩子，更少对孩

8、子进行成才教育、理想教育，人生观教育，一切只是任由其“自我发展”。举个例子，当时我班上有一位女生，我们暂且叫她为A。该生上课时总是昏昏欲唾，即使不困也要俯身趴在课桌上，我想着：才刚进入初中，学习时间并不是很紧迫，学牛的作息时间里面己经保证了足够的睡眠时间，何故还会如此？轻声询问她，答曰：读不进去。读不进去？是心里不想述是能力真的不行？再细问，她答曰：我真的不