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1、人教版五年级上册第一单元课课练第4课我的“长生果”一.读拼音，写词语。hdnbiyujiejianxinfei()()()()leiludruzhtian怕nshenshangqianchangguadu()()()二、给多音字选择正确的读音。扉(f@ifei)呐(lanR呕(duqu)鉴(jianjiang)三、组词。悦（）阕（）瘾（）渐（)说（）阔（）隐（）惭（)誉（）皎（）孝（）磁（)誉（）狡（）Un4TH--VL酵（）慈（)四、把下列词语补充兀整。不求（）解千篇一（）别出心（)流光（）彩肚如饥似））牵肠（）黯然（）伤天高气（大（）身手心安（）
2、得浮想（）翩不言而(）不舍兴致（)威风()(）不忘饥肠（)风尘()(）有味怒气（)小心()六、在括号里填上搭配的词语。(）的仙女()的焦热()的往事(）的月亮()的果实()的衣袖(）的黄昏()的画页()的石墙五、在括号里写上叠词，将成语补充完整。七、改正下列句子中的错别字。《七色花》引得我浮想连翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。2、莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。”（）3、有时，我的心里会掠过不安份的念头。（）4、作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。八、修改病句。1＞奔赴抗日战争的最前线。2、语文对我产生了浓厚的兴趣。3、如晚霞般绚丽的杜
3、鹃花开遍。九、课文传真。按课文内容填空。《我的“长生果”》作者是,作者以亲身经历告诉我们:作文，首先构思要,其次，作文要写。十.阅读短文，回答问题。后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。1＞从文中用画出一个比喻句。2、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了3、“我”养成的习惯是,它的好处是平凡的小草当你走在平坦的大道上
4、，你是否已经留意到你身边的小树，你是否已经看到树下的那些小草？春天来到人间，大地呈现一派生机。小草钻出尖脑袋向四方张望，观望着它似曾相识的世界。盛夏，大地像个大蒸笼,只有小草咬紧牙关抗争着,决不低头。暴风雨来临,惟有小草更加苍翠,更加充满生机。真想不到，那小小的草儿竟有如此顽强的抗争能力!几阵瑟瑟的秋风，小草渐渐枯黄了。隆冬，小草渐渐入睡了。我真替它担心，担心它会被冻死。一阵春风后，小草有一次回到人间了。这使我感到惊喜：小草竟有如此顽强的生命力。你喜欢小草吗？或许,它根本不惹你喜欢,可能因为它普通吧。在社会上跟小草一样的人有很多f如农民.老师.护士等
5、,如果没有他们,社会将会怎么样呢？我爱小草，爱它的普通,更爱它的顽强！我愿成为祖国园地中的一株小草。1,写出下列词语的反义词。崎岖——忧伤——软弱1,根据意思写词语。（1）昏迷后醒过来。（）（2）不慌不忙，镇定.沉着。（2,说一说Th草'具有哪些品质特点？4,怎样理解短文最后一段？有关于书籍的种种比喻书是人类进步的阶梯。（高尔基）2、书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）3、书是全人类的营养品。（莎士比亚说）4、理想的书籍是智慧的钥匙。（列夫•托尔斯泰）5、好的书籍是最贵重的珍宝。（别林斯基）6、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。（高尔基）7、读过一
6、本好书，像交了一个益友。（臧克家）8、书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。（凯勒斯）参考答案呐喊比喻借鉴心扉泪落如珠黯然神伤牵肠挂肚feina7■■■oujian三、略四、不求甚解千篇一律别出心裁流光溢彩黯然神伤天高气爽牵肠挂肚如饥似渴大显身手心安理得浮想联请II不言而喻五、恋恋不舍兴致勃勃威风凛凛念念不忘饥肠辘辘风尘仆仆津津有味怒气冲冲小心翼翼六、七、1联；2籍；3分；4应、沥。八、1战士们奔赴抗日战争的最前线。2我对语文产生了浓厚的兴趣；3如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野。九、叶文玲别出心裁
7、真情实感十、4、校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。2、“我”沉浸在读书的美妙之中，达到了痴迷的状态。1,愉快平坦3、做笔记、锻炼了我的记忆力、也增强了我的理解力。坚强2,（1）苏醒（2）从容3,普通.顽强.默默无闻地奉献着。1,表现了"我紀对小草的热爱和赞美之情,更表达了紀我”愿成为像小草那样的人的愿望。有关于书籍的种种比喻1＞书是人类进步的阶梯。（高尔基）2、书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）3、书是全人类的营养品。（莎士比亚说）4、理想的书籍是智慧的钥匙。（列夫•托尔斯泰）5、好的书籍是最贵重的珍宝。（别林斯基）6、书籍是青年人不可分离的
8、生命伴侣和导师。（高尔基）7、读过一本好书，像交了一个益友。（臧克家）8、书是随时在你近旁的顾问，随时都可以
