精品人教版五年级上册语文四单元课课练16

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1、人教版五年级上册第四单元课课练第16课珍珠鸟一、读拼音，写词语。youshenshanghaifanmaochandong()()()()gunyuanffiny)ngbudongshengse()()(9)二、辨字组词。蔓（）腊（）赖()写（)漫（）蜡（）懒()泻（)笼（）砸（）骄()掏（)茏（）咂（）娇()淘（)三、给加点字选择正确的读音。挑：tiaotiao挑战（）挑水（）挑担（）•••四、在括号里填上搭配的词语。(）的笼子(）的巢(）的吊兰(）的丛林(）的小嘴(）的绿蔓(）的鸣叫(）的绒毛(）的白点(）的球

2、儿(）的情谊(）的笔尖五、把下列词语补充完整。小心（）月光如（星（）棋布垂头（）气源源不（）络绎（）依依（）不动声（六、指出下列比喻句中把什么比作什么。阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。比作.2、它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。比作.3、七、写出五个含有“看啲意思的字。我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。比作例：（眺）（八、写反义词。信赖（）简易（）熟识（）细腻（九、给加点字选择正确的解释。色：A颜色；B脸上表现的神气、样子；C种类；D情景；E物品的质量

3、。公园里的气球各色各样。2、小英喜形于色,捧着奖状跑到妈妈身边。（）3、路人行色匆匆，都在赶着上班。（）■神气：A神情；B精神饱满；C自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。4、他说话的神气十分认真。（）••5、少先队员们戴着鲜艳的红领巾，显得很神气。（••6、珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上。（••九、句子练习。按照要求改写句子。1、《珍珠鸟》的作者是我国现代著名的作家、学者冯骥才写的。改病句：2、珍珠鸟撞得灯绳来回摇动。改把字句：改被字句：3、我说，“信赖，往往创造出美好的境界。”改转述句：4、我

4、享受着这小家伙亲近的情意。缩句：5、难道这不是一种害怕人的鸟吗？陈述句：6、信赖创造出美好的境界。反问句：十、课文传真。按课文内容填空。《珍珠鸟》的作者是著名作家，课文的中心句是O十一、阅读短文，回答问题。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦?我笔尖一动，流泻下一时的感受:信赖，往往创造出美好的境界。1.给加点的词语选择正确

5、的解释。伏：A身休向前靠在物体上；B低下去；C隐藏；D初伏、中伏、末伏的统称（1）解放军战士潜伏在树丛里。（）（2）三伏天里温度最高。（••（3）我伏案写作。（）（4）河里的波浪时起时伏。（）••2、“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映了o我”写下的感受是：十二、阅读短文，回答问题。龙虾暑假里的一天，妈妈从集市上买回了两只龙虾。我见了，高兴得不得了，便找来了一个盆，接了点水，把它们放了进去。因为我知道龙虾是在海洋里生活的，所以为了更好地让龙虾适应这儿的生活环境，我还抓了一把盐扔在盆里搅和了一下。龙

6、虾背上的外部是紫红色的,腹部的硬壳是鲜红的。它那细长的身躯和能藏起来的一条尾巴，真像一个拐棍。它的尾巴可以卷到腹部下面，因为在水里，所以就不容易看见。我给它们喂食的时候，它们还在盆底游泳。我把食物扔到水中，只见两只龙虾一齐游向食物，游到盆边上，用前面的两条小腿抓住食物，一点一点住嘴里送。它们游泳时，那只小一点的龙虾表现得很出色，它两只大螯从头的两端直伸出去，尾巴上下拍打着水面。啊！它还会倒着游泳呢?我一直认为龙虾是不会嬉戏的。可是有一次，我看见大一点儿的那只龙虾，用它那只大

7、==

8、螯夹住了那只小一点的龙虾的大螯，它

9、们俩互不相让，打得难解难分。大龙虾用尽全身力量,把小龙虾翻了个四脚朝天，得意地游到别处去了。可小龙虾怎么也不能翻过来了。我为小龙虾打抱不平，便把它翻了过来。天，我发现两只龙虾不见了，我很着急,妈妈和表哥在议论着什么，可我还在找呀!找呀！……1、给下面多音字组词hud()ke()nan(和：壳：难：he()qiao()nan(2、比一比，写出下面加粗词的意思，看看有什么不同。（1）我还抓了一把盐扔在盆子里搅和了一下。（）⑵事情让它搅和糟了。（）3、根据原文填写词语（）棍（）戏难（）难分打（）不平4、用“—”把描写龙虾

10、外形的句子画出来。5、用波浪线画出文中的过渡句。“信赖，往往创造出美好的境界。”你在生活中碰到过这样的事吗？请联系自己的生活实际把你对这句话的理解跟老师和同学交流一下。参考答案一、幽深伤害繁茂颤动滚13反映不动声色二、略二、tiaotiaotiao四、五、小心翼翼月光如水星罗棋布垂头丧气络绎不绝依依不舍不动声色六、1.小叶、碧玉；2身子、球儿；3藤蔓、丛林。