教育故事王双

教育故事王双

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1、不须扬鞭自奋蹄——记数学老师赵长彬永吉十中王双每天在三尺讲台耕耘,日复一日,年复一年,数十个春夏秋冬染白了双鬓,压弯了脊梁,但育成满园桃李,下自成蹊。今日仍孜孜不倦投身于教育事业,这就是赵长彬老师。他的学生们背后都管他叫“老赵头”,这个充满爱意的亲切称呼,丝毫没有贬意。有几回已经毕业的学生回来看他,总是充满歉意地说,当初没好好学习,最对不起的就是“老赵头”。和他熟悉的同事有时也爱称呼他为“老赵头”,他也不以为忤,欣然答应,充满笑容的脸十分平易近人。年近六旬,称之为“老”,倒也准确;教了一辈子数学,当了一辈子孩子王,无愧为“头"。只是“老头”将要退休,仍然舍不得从一线退下来。学校考虑到他的

2、身体状况,作为照顾,让他能有更多的时间休息,不再让他教课,他竟然失落难过了好长一段时间。不过,把他放到哪个位置上,他都兢兢业业,十分认真。他是个爱唠叨的人,学生有哪道题不会做,他会不厌其烦地讲几遍,直到全都会了为止。对于一些重要的细节,他也会反复强调,以至于他自己都说自己嘴碎。这种方法对于那些平常习惯不好、马马虎虎的初中生来说,非常实用。以至于许多上了高中的学生都很怀念初中时“老赵头”的课。他对作业批改极为认真,甚至只是数学符号没用格尺拉直他都会用红笔注上。老头平常穿衣很随便,偏偏对作业要求很严格,谁的作业本涂抹了、弄脏了,他都要批评几句。他很愿意上课,甚至经常“抢”其他科老师的课。在他

3、看来,除数学外的科目都是“小科”,都没有数学重要。只要他一进课堂,声音就会响彻在整个楼层,讲起题来滔滔不绝,眉飞色舞,怎么看也不像五十多岁的人,仿佛年轻了好几岁一样。有的同学数学基础薄弱,一道十分简单的题翻来覆去讲了多少遍,还没听懂,他就换个方法,深入浅出重新再讲,长此以往,竟然把嗓子弄得很沙哑。但是却改变了很多后进生。赵老师当了几十年的班主任,把满满的爱全部给了一代又一代学生。他教了好多届住宿生,把这些离家在外的学生都当成了自己的孩子,谁有个头疼感冒,他嘱咐学生要看大夫。有几回学生生病,是他半夜送学生到医院打针,再看护回来,常常是后半夜了。不管有课没课,他总是在学校里看护着他的学生,每

4、年八月十五中秋节的时候,他都要买很多水果啊、糖块啊、月饼啊,和学生一起过节,这些学生就唱啊、乐啊,就像在自己家里一样。他虽然没有优美的语言,但却用行动温暖着孩子们的心!那几年网吧正火的时候,他总担心住宿生后半夜逃学偷去上网吧,于是总在班里苦口婆心的给学生讲上网吧的危害、后果,提出严格的要求。学生大多都能理解他的苦心,可还是有极个别的学生偷去过,赵老师知道后,会气得嘴唇发紫,浑身发颤,心脏病都几乎要犯了,学生看了后就再也不敢让老师生气了,基本上就杜绝了这个事了。其实他身体很不好,心脏有严重的问题。只要他捂着胸口、眉头紧皱,准是心脏又犯病了,可他从没因为这个事请过假,总是自己硬挺着,大不了吃

5、几片药顶一下。有人劝他去医院好好检查一下,他总是挥挥手说:“去查过,没什么大问题,也不能总去啊,太耽误事!”后来有学生在讲台上看到被他揉成一团的诊断,上面清楚写着建议认真复查。关乎于自己的生命,他看得很轻,却把工作看得很重,他着实让人敬佩!他对学生好是公认的,对同事也非常热心。今年7.13和7.20洪水过后,学校成了灾民安置点,有很多人住了进来,需要人手做好服务保障工作,赵老师就率先报名,在食堂跑前跑后,几天不回家。有好几位同事家里受灾严重,房子被水浸泡,淤泥很深,他又主动去帮助清理淤泥。快六十的人,像小伙子一样,挥舞着铁锹,一点一点地清淘着淤泥,身上溅满了泥水,靴子灌包了,两只脚就浸泡

6、在泥水中,一干就是一小天。其实很多人不知道的是,2010年那场大水过后,他位于火车站对面的家就已经被政府认定为危房,这次洪水仍然是重灾区,楼下水深超过2米,他每次出入极为不便,每天要踩着没踝深的淤泥半个多小时才能到学校。他的行为着实让人很感动。同事心中的好榜样,学生心中的“老赵头”,就是这样一位本分的、执著的长者。工作中勤勤恳恳,任劳任怨,像一头老黄牛一样。生活中时时为他人着想,忠厚和蔼,让人肃然起敬。

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