某市纪委办公室跟班学习心得两篇

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1、某市纪委办公室跟班学习心得两篇(一)根据XX市纪委组织部安排,经学校推荐,从XX月1XX日起,我和学校教研室王敏老师在市纪委一室开始了为期两个月的跟班学习。时间晃眼而过,在跟班学习中,我目睹了纪检工作者的刚正与柔情,体验了纪检工作中的苦与乐、难与易,领会着忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪的纪检精神,感悟到自律、敬业、责任、亲民的深刻和重要,认识到监督、执纪、问责的责任和压力,懂得了“正人先正已”的道理,坚定了做为一名忠诚、干净、坦当的纪检人员的信念。报到当日,我们准时赶到市政府,在门卫处,按要求拨打了一室负责人刘志强主任的电话,电话那头刘主任热情

2、、详细地告诉我们纪检一室的路线,让我们倍感亲切,一扫先前的紧张之感。当我们怀着激动的心情敲开一室办公室的门,一室的领导们热情地询问了我俩的基本情况,了解到我在学校也是一名纪检人员,对我俩的到来表示欢迎。两个月以来,在一室领导的悉心指导和同事的关怀帮助下,我本着“踏实做人、认真做事”的原则,虚心学习、勤恳做事,我的规矩意识、业务知识、工作能力都有了很大提升。理论学习是做好一切工作的前提我从去年九月由学校财务部门会计转岗到纪检室任干事,从事纪检监察工作,对我来说既是一个挑战,也是一次重要的转折点。怀着对纪检监察工作的一份敬畏,我深知纪检工作是一项政策性、专

3、业性很强的工作,要求纪检干部自身的政策水平、知识结构和业务能力必须与时俱进,开拓创新。转岗的这一段时间以来,我坚持政策理论和业务常识学习,不断提升自己的业务素质和知识水平。在跟班学习中,我认真学习纪检调查办案等业务知识,了解了办案、询问等技巧与工作程序,了解自己在过去工作中的一些欠缺与不足,通过学习慢慢改进,从而进一步增强了做好工作的信心,能更好地胜任纪检监察工作。把理论融入实践是做好工作的必由之路XX月2xx日,XX市出台了《XX市严禁领导干部违规插手干预工程建设和政府采购活动“十不准”规定》和《XX市公共资源交易平台管理和交易监督暂行办法》。6月2

4、xx日上午全市xxxxO名纪检监察干部集中学纪考纪。作为纪检人,我们要善于运用创新的思维将学与思相结合,用发展的眼光发现新情况、研究新问题,调整和完善相应的规定和措施,使纪检工作更加符合实际,更加富有成效。工作中,我排除一切干扰,始终带着任务结合自己在工作遇到的实际问题消化所学知识,用新的理论观点来考虑在工作中出现的新情况、新问题,无论是参与现场办案工作配合,跟王峰、肖俊杰主任学习初步核实情况,记录谈话笔录,学习撰写初核报告、立案报告;还是参与相关案件的调查、分析、讨论,起研究如何准确运用相关纪律条文,我的思维和视野都得到了开阔,思考能力、判断能力、分

5、析能力也都得到了锻炼。过硬的个人素质是做好工作的重要保障两个月跟班学习时间虽短,但在刘志强主任的带领下,我在纪检一室所有人员的身上,看到了大家充满凝聚力和对纪检工作的无限激情;看到的是严谨细致、一丝不苟的工作态度和办案精神,看到的是遵规守纪、作风过硬,是一支坚强和优秀的干部队伍。学到如果把每一个办案比作是一场战斗,就必须投入百分之百的时间和精力,运用纪律制度的武器,坚决打赢每一场战斗。“打铁还需自身硬”,作为纪检监察干部队伍的一员,就必须不断提高政治素质、业务素质、道德素质、心理素质等综合素质,具备过硬的作风和素质,要有严格的时间观念,强烈的责任意识,

6、果敢的担当精神,严谨的工作作风,特别是在当前全力开展脱贫攻坚、“两学一做”学习教育、全面从严治党的关键时期,更要严格监督执纪问责,千方百计支持、保障和促进社会经济发展大局。跟班学习只是一个好的开端,我觉得更多的学习还应该在日常,特别是作为一名学校的纪检人员,自己学习和修为还远远不够。在今后的工作、学习、生活中,我将结合这次学习中的所见所闻、所学所思,化解压力,克服困难,尽心尽力,履职尽责,不断提高自己的综合素质、工作水平、协调能力,聚焦监督执纪问责主业,作出纪检监察人员应有的贡献。(二)20xx年xx月以来,我有幸来到县纪委监察局锻炼学习,六个月的时间

7、中,虽然还未正式成为纪检监察干部,但是我一直用纪检监察干部的标准要求自己,以“勤学习、提素质、守纪律、创一流”为遵循,使自己各方面能力有了较大提升。纪检监察干部注重学思践悟,下面我就从学、思、践、悟四个方面总结一下我半年以来的学习所得、实践所做、感悟所获、思考所缺。一、学习所得一是向书本学习党规党纪。注重党纪党规学习,掌握好执纪监督问责的本章,是成为一名合格纪检监察干部的基础。因此在学习中我结合《准则》《条例》的学习,结合当前“两学一做”学习教育,利用委局提供的学习平台和学习书籍,认真学习《准则》《条例》等党内法规,认真学习重要文件、会议精神,不断提高

8、政治思想觉悟和政策理论水平。二是向实践学习业务知识。根据纪检监察机关的工作特点和要求,认真学习

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