是谁惯坏了教育

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1、是谁惯坏了教育教育要面向现代化，面向未来，而教育的接待方式却在城市建设的过程当中强制性的将家庭、孩子分成了三六九等。随之衍生的是高额的择校费用、天价的学区房、忧心的家庭、可怜的孩子，本应是平等的受教育机会，却被人为地附加条件，不得不让人唏嘘，这是教育的顽疾，是社会的痛症。从根源解决择校热、学区热就必须从“始作俑者”抓起。房地产开发商极具诱惑口吻的学区房广告语让许多家庭跟风争相购买，致使学区房价一升再升，倾心于重点学校的家长为把孩子“塞进去”不惜高价择校，致使择校费用一升再升。教育失去了谆谆教导的主动权，孩

2、子失去了接受教育的平等机会，从另一个层面来讲，是好心办坏事的一众人等惯坏了教育环境。相关政策的出台变得刻不容缓!义务教育阶段“免试就近划片”入学政策2016年在全省的严格执行无疑在紧张的教育势头下浇了一场酣畅的制止之雨。在拼房子、拼户口等现象让不少家庭负担倍增的同时，“免试就近划片”的推行有效的遏制了“择校热”。据了解，去年3月至5月，省教育厅在全省教育系统开展了史上力度最大的专项整治活动。此次专项整治任务为“1+6”，其中，“1”为省委、省政府确定的由省教育厅承担的1项专项整治任务：“幼儿园'入园难'、

3、义务教育'择校热'和高中'抢生源'”问题;“6”为省教育厅在学习讨论落实活动中总结梳理出来的近年来教育领域反映强烈的6个突出问题，包括教育乱收费、招生考试、师德师风、奖助学金发放、高校科研经费管理、网上娱乐学校工程建设等。教育改革正在大刀霍斧的进行，我们相信那些惯坏了教育的病症终将被淘汰，那些藏污纳垢的教育顽疾也终将被消除。教育要面向现代化，面向未来，而教育的接待方式却在城市建设的过程当中强制性的将家庭、孩子分成了三六九等。随之衍生的是高额的择校费用、天价的学区房、忧心的家庭、可怜的孩子，本应是平等的受教

4、育机会，却被人为地附加条件，不得不让人唏嘘，这是教育的顽疾，是社会的痛症。从根源解决择校热、学区热就必须从“始作俑者”抓起。房地产开发商极具诱惑口吻的学区房广告语让许多家庭跟风争相购买，致使学区房价一升再升，倾心于重点学校的家长为把孩子“塞进去”不惜高价择校，致使择校费用一升再升O教育失去了谆谆教导的主动权，孩子失去了接受教育的平等机会，从另一个层面来讲，是好心办坏事的一众人等惯坏了教育环境。相关政策的出台变得刻不容缓!义务教育阶段“免试就近划片”入学政策2016年在全省的严格执行无疑在紧张的教育势头下浇

5、了一场酣畅的制止之雨。在拼房子、拼户口等现象让不少家庭负担倍增的同时，“免试就近划片”的推行有效的遏制了“择校热”。据了解，去年3月至5月，省教育厅在全省教育系统开展了史上力度最大的专项整治活动。此次专项整治任务为“1+6”，其中，T为省委、省政府确定的由省教育厅承担的1项专项整治任务：“幼儿园'入园难'、义务教育'择校热'和高中'抢生源'”问题;“6”为省教育厅在学习讨论落实活动中总结梳理出来的近年来教育领域反映强烈的6个突出问题，包括教育乱收费、招生考试、师德师风、奖助学金发放、高校科研经费管理、学校

6、工程建设等。教育改革正在大刀霍斧的进行，我们相信那些惯坏了教育的病症终将被淘汰，那些藏污纳垢的教育顽疾也终将被消除。