暑期支教策划书---贵州省

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1、畫州大学管理学院Sci^oolofManagement,GuizhouUniversity暑期支教夏令营策划书管理学院志愿者队队长：龙娇2018年6月28日目录一、活动主题1二、活动背景1三、活动意义1四、活动时间2五、活动地点2六、活动对象2七、活动内容2八、活动形式3九、活动方案3（一）前期准备3（二）活动日程3十、经费预算4十一、经费来源5十二、预期成果5十三、可行性分析5十四、后续工作6十五、活动注意事项7附件8附件一：8附件二：10、活动主题“快乐暑假，健康成长”二、活动背景2018年暑假即将来临，

2、对于贵州毕节农村地区的农村孩子而言,一方面意味着要在照顾年迈的祖辈和年幼的弟弟妹妹的基础上独立完成白己的暑期作业；农村父母虽然也意识到教育的重要性，但仍缺乏相关资源给予支持。另一方面，身为在校大学生的我们也有义务利用所学知识，为孩子们的基础教育做贡献，拓宽他们的事业，对其产生积极地指导作用。三、活动意义2018年暑假，贵州大学管理学院志愿者队在总结了以往暑期支教，结合志愿者队宗旨、支教理念，了解学生、村民意愿的前提下，决定开展主题为“快乐暑假，健康成长”的夏令营活动，旨在利用志愿者队自身优势，开展以素质拓展为

3、主，结合暑假作业辅导、走访并建立贫困留守儿童的档案，为后期持续的支教活动做好准备。I、活动时间2018年8月1日——2018年8月13日五、活动地点贵州省毕节市黔西县中建乡中建小学六、活动对象贵州省毕节市黔西县中建乡中建小学三年级一一六年级学生（预计人数150人）七、活动内容1、素质拓展课程：计划开设阅读、游戏、书法、写生、舞蹈、音乐、体育、德育、手工、故事、家乡教育等课程，促进孩子们素质教育发展。2、暑假作业辅导：利用课余时间，辅导学生完成暑假作业，提升学生对课堂知识的把握，补充学校教育在暑假的空缺。3、走

4、访并完善贫困学生的档案。八.活动形式1、以小分队的形式，把全部学生分成5到6个小队，由志愿者队2到3名队员具体负责；2、室内室外活动相结合。九、活动方案（一）前期准备1、完善策划：联系各方，制定并完善此次活动策划书；2、队员招募：根据策划书要求，拟写队员招募通知，并通过志愿者队相关平台对外公布，队员招募以上届支教队员为主；3、定制队员证、制作课表、安排队员培训等。（二）活动日程2018年8月1H——2018年8月13日（共13天）活动时间内容负责人队员培训7月15H/22H/29日由志愿者队向参加本次夏令营的

5、队员做理念、方法、注意事项等方而的说明，并商讨其他事项张菊吴玉龙龙娇出发8月1日队员乘车，统一前往小巴冶，并安排好住宿龙娇开营8刀3日根据人数，将学生分成5到6个小分队，由志愿者队授予队旗，各队进行破冰游戏，组织全营观看感恩励志电影，并写观后感张菊吴玉龙龙娇活动开展8月3日一8月13H按照既定内容，进行活动张菊吴玉龙走访，建立贫困档案8月2日一—8刀8日通过走访，建立并完善贫困学生/留守儿童档案。张菊吴玉龙家乡探秘；8月2日-8月8口组织学生围绕“爱家乡，发现家乡之美”以小队为单位，进行徒步；张菊吴玉龙十、经

6、费预算1、队员生活费：每人每天12元*15人*13天二2340元2、队员证：8元*15人=120元4、活动耗材：预计200元，包括卡纸，打印纸，马克笔，等5、电费：预计100元6、柴火费：预计200元7、交通费（来回）：每人150元*15人二2250元8、其他：预计200元（包括后期总结材料打印，实践证明签章费用,等）总计：5410元每人预计费用：360元十一.经费来源1、队员队费：每人360元，多退少补。2、赞助商十二、预期成果1、一定程度上促进当地学乞的自信心，让他们能更加自信走出去；2、建立并完善贫困学

7、生、留守儿童档案，为以后支教活动做充足准备；3、在学生心中树立爱家乡，建设家乡初步理念；4、辅导学生暑假作业，补充课堂知识；5、锻炼学生团队意识，培养竞争、合作理念，鼓励学生通过学习，进入更高层次学习，一定程度上避免学生辍洋，失学；十三、可行性分析1、安全性：团队成员有当地人，与当地的沟通、联系方便，距离黔西县城较近，安全系数较高。大家结伴集体行动，安全相对有保障。（另附安全方案）2、可实施性：此次夏令营活动符合各参与单位活动目的。参与活动的志愿者都经过一定的培训，并已经具有相当的志愿服务经验，服务利奉献意识

8、强，使活动的顺利开展有比较可靠的保证。孩子们也可通过这次活动，了解外面的世界，增长知识。3、社会效益：随着农村留守儿童提上日程，农村教育普及日益受到人们的关注。但是由于受到诸多条件的限制，农村孩子的受教育权利得不到很好地保障。我们开展此次活动，能够让孩子们学到很多书本上无法学到的东西，开阔他们的眼界，让他们感受到来自社会的关爱。同时，我们还在农村宣传法律、环境卫生等知识，将支农、支教连接在-•起，给