外研版九年级英语上册Module11Unit2教学设计

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1、Module11PhotosUnit2ThephotowhichwelikedbestwastakenbyZhaoMin.一、教学目标:【知识与技能】1•掌握which和who引导的限定性定语从句的用法。2•培养学生的阅读技能,使学生能从阅读材料中获取信息。【过程与方法】通过自主互助与合作的方法学会阅读,并能运用获取的信息来处理信息。【情感目标】让学生从照片中更多的了解我们的现实世界,培养审美情趣。二、重难点:which和who引导的定语从句三、教学方法:教师引领,学生主导,小组合作四、课前准备:学生提前朗

2、读词汇,准备好一张照片五、教学过程:教学步骤教师活动学生活动设计意图SteplPlayashortvideoWatchandanswer利用视频,激发Warmupandandask“Whatare兴趣,为下面环leadin.they?"节的开展,打好PlaysomephotosTalkaboutphotosubjects基础。教学步骤教师活动学生活动设计意图Step2FastreadingLetSsreadeachparagraphandfindoutthemainideaMatchthemainideaw

3、itheachparagraph训练学生的快速阅读策略Step3CarefulreadingLetSsfinishthetablefinishthetable训练学生的捕捉细节的阅读策略,提高精读能力Step4EnjoyreadingLetstudentsfinishpassagequicklyFinishpassage熟悉了课文,学生复述课文内容,锻炼了学生的组织语言的能力ChecktheanswersAnswerthequestionsLetthemrecitethepassageReciteStep5

4、GroupworkChooseaphotofromthedisplayTalkaboutingroups学会合作与分享Step6小组评价选出优胜小组组长打出分数合作中竞争,竞争中提高Step7Summary屏幕展示Readaloud实现情感目标Step8Homework1.Previewtheuseoftheattributiveclausewithwhichandwho.2.ReadthearticlesinLearningEnglish.板书设计Modulel1Unit2Thephotowhichwel

5、ikedbestwastakenbyZhaoMin.一、Readthewordsandexpressions二、定语从句先行词(被修饰的词)引导词8囚六、自主检测1、Translate・1.在今晚adv.2.获胜者n.3.冲、奔v.4.女衬衫n.5.裙子n.6.歌手n.7.祝贺n.8.男校长n.9.授予、呈递2、TranslateintoEnglish1•很高兴7.保护…不受…伤害2.摄影比赛的获奖者&设法干成了某事3.对…感到满意9._位年轻的游客4•与…相比]0.祝贺某人5.即使]1•多谢某人6.在_个

6、多风的夜晚]2.给某人颁奖3、TranslateintoEnglish.1.我们最喜欢的照片是由赵敏拍摄的。2.今晚我很高兴来宣读摄影比赛的获奖者们。3.我们对今年的比赛很满意。4.与往年相比,我们收到了更多的照片。5.赢得自然主题的冠军是15岁的李炜。6.他的照片展示了一个在多风的夜晚正穿过马路的人。7.这是一个身穿衬衫和裙子的美丽女孩,她正在保护着她的书不被雨淋。8.祝贺我们的获奖者,并感谢所有参加比赛的人。9.现在让我们欢迎我们的校长为获胜者颁奖。巩固练习I、单选(10分)1.Toprotectthe

7、machinestherain,theworkerscoveredthem.A.withB.toC.forD.against2.一Doyoureallywanttobuythatkindofcamera?一OfcourseIdo,Ihavetopaymoremoney.A.ifB・becauseC.eventhoughD.assoonas3.Thematchisover.Nowtheheadmasteristheprizetothebestplayer.A.settingB.recordingC.prese

8、ntingD.buying4.theoldcar,Ipreferthenewone.Thenewoneisquickerandmorecomfortable.A.AccordingtoB.ComparedwithC.DependingonD.Justlike5.一Areyougoingcampingwithusnextweekend?一!WhatshouldIdotogetready?A.Congratulati

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