浅谈提高财务管理有效策略

《浅谈提高财务管理有效策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈提高财务管理有效策略摘要：随着高等教育事业的发展，高校的办学规模也越来越大，高等教育经费的来源呈现了多样化的格局，高校的财务环境有了显著改变。高校的财务管理是高校整体管理的一个重要组成部分，财务管理直接影响到高校的生存和发展。我国高校现行的财务管理体制有“统一领导、集中管理”和“统一领导、分级管理”两种模式，这种两种模式或者受自身体制条件限制，或者在实践上有所欠缺，都不能满足现代高校财务管理的需要，不利于高校战略发展目标的实现。关键词：高等院校；财务管理；有效措施在高等教育蓬勃发展过程中，高校财务管理的作用日益显现出来。随着教育体制改

2、革的不断深入，政府管理权力下放，高校已经成为自我约束、自我发展的独立法人。在这种背景下，必须加大对财务管理上作的监督力度，否则就会出现一系列的腐败问题。财务管理在高等院校的整个管理体系中起着举足轻重的作用，只有把高校的财务工作做好了，才能够确保学校的教学和科研等各项工作获得发展所必须的资金支持，这就对学校的财务管理模式提出了新的革新要求。只有把高校的财务工作做好了，才能够确保学校的教学和科研等各项工作获得发展所必须的资金支持，这就对学校的财务管理模式提出了新的革新要求。一、新形势下高校财务管理的特点高校财务管理是高校组织自身财务活动，处理

3、各种财务关系的一项经济管理工作。高校财务管理的目标是非营利的，但是必须能够确保高校的持续经营，高等学校会计制度是一个区别于企业和行政行业的会计制度。因此，高等学校财务管理制度也有其自身的特点。筹资多元化。随着经济社会的发展和高校独立法人地位的确立，高等教育体制逐步转变，促进了高校经费来源渠道和投资主体多元化格局的形成。高等学校不仅积极争取国家和各级政府以及主管部门的经费拨款与补助，而且依靠拓展办学模式、开展科技协作、转让科技成果、吸纳社会捐赠、获取偿还性贷款等各种方式进行筹资。财务管理复杂化。高等学校财务既有事业财会的内容，又有企业商业财

4、会的份额，而且后者的份额还将会逐步扩大。由于经费投入渠道的多样化，高校办学成本将越来越受到社会的关注，高等学校也会更加注重教学科研活动中的成本效益管理。宏观管理与微观管理相结合。高校财务管理的目标也从单一的以资金收付为中心的记账式微观管理，转向以微观管理为基础，重点解决资金筹措、调拨以及提高资金使用效益等宏观经济管理的轨道上来，树立经营学校的理念，为学校创造良好的经济环境。二、高校财务管理现状我国的经济体制实现了由计划经济体制向市场经济体制的转变，高等院校的财务管理的模式也逐步地发生变化。与过去相比，现阶段各高校除国家财政拨款外，还积极通

5、过以下途径筹措办学经费；利用自身人才、技术优势积极开展对社会的有偿服务；大力发展校办产业；全面推进后勤服务社会化进程；不断完善学生收费制度；加大住房、医疗制度等公益事业的改革力度。以上措施大多使高校经济活动日益频繁、活跃；机动财力不断增加；极大地促进了学校教学科研的开展。高校教育经费多样化的格局，使得财务核算不再是简单的收支的出纳式的核算，学生收费、技术合作、社会捐赠、校办产业等多渠道的经费来源，促使财务核算的内容日益广泛，利益相关者除主管部门、财政、物价、税务外，还有学生、职工、社会法人等。经济腐败案件在一些高校中呈上升趋势，违规违纪案

6、件时有发生。另外，随着高校管理重心的下移，分级管理模式是相对于学校集中管理模式而言的，它强调的是整个学校的财务管理部门把财务管理的职责和义务进行进一步地分解，通过建立健全的规章制度，明确各学院或者部门的权力和义务，在此基础上，对财权进行适当的划分，各二级单位都有一定的财政分级管理权。校院两级管理已成普遍模式，校内会形成多个相对独立的经济核算单位，经济责任与部门效益日益明确，校内单位之间相互提供劳务，也存在财务往来管理问题。由于其管理模式仍然不够完善，导致一些财务管理方面的问题层出不穷，影响了学校进一步发展的速度。三、优化高校财务管理的有效

7、方式1.校院两级财务管理的经济权责划分确定学校和各二级学院的经济权责是实行校院两级管理的基础。在这一体系中，学校负责全校资金总量的宏观调控，核算全校预算资金总额，根据学校发展目标确定下拨到学院的资金总额，再按照学生、教师人数及专业等因素下拨学院经费，制定全校统一的财务制度和经济分配政策，按照相关制度监督二级学院的经济运行。学校通过所掌控的经费及专项经费对全校和各院系的发展进行调控。汇总各学院预算编制学校的总预算和决算。二级学院的经济责任主要是按照学校相关财务制度科学、合理安排本单位的年度经费收支，按照学校要求编制本单位财务收支计划和决算；

8、在学校的指导下自主制定内部的经济分配办法。二级学院应开源节流，在完成学校下达的教学、科研任务基础上增强创收能力。2•加强资产管理资产是高校教育事业发展的基础，科学合理配置学校资源，加强资产管理