第三单元　人类对原子结构的认识 (2)

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1、导学案：《人类对原子结构的认识》【学习任务】1、了解原子结构模型演变历史的，认识人类在探索原子结构奥秘过程中的作用；2、了解知道同位素、核素的概念；3、掌握原子的构成及其定量关系，能用结构示意简图表示原子或离子的核外电子排布。【学习准备】1、请大家回忆初中学过的知识及阅读教材P27-28的短文，针对下列几个问题分组讨论：⑴人类对原子结构的认识经历了哪几种模型的演变？⑵电子最早是由哪一位科学家发现？当时他提出的原子结构模型怎么样？⑶卢瑟福是如何探索原子结构的？波尔的原子结构模型主要解释了什么问题？⑷从原子结构模型的演变历史中你能得到什么启迪？【课堂学习】学习

2、活动1：探究原子核外电子排布：问题1：原子核外电子运动与宏观物体的运动规律有什么不同？问题2：在通常情况下，稀有气体由于原子核外电子排布达到稳定结构，很难与其他物质发生化学反应。镁原子和氧原子形成氧化镁的过程中原子核外电如何变化？从中你能得出什么结论？问题3：Na、Mg、Al等活泼金属单质可与F2、O2、Cl2等活泼非金属单质发生化学反应。根据Na、Mg、O、Cl原子在反应过程中失去或得到电子的数目及其最外层电子数目，推断其氧化物和氯化物中元素的化合价，填入下表。元素化合价原子最外层电子数目失去（或得到）电子数目NaMg2O6Cl—1从中你能得出什么结论？

3、问题4：画出下列原子或离子的结构示意图Na、Mg、Si、O、F、Ca、K+、Cl-；知识归纳：核外电子排布规律⑴核外电子总是尽可能先排布在能量的电子层，然后由里及外从能量的电子层逐步向能量的电子层排布；⑵各电子层最多容纳的电子数为（n为电子层）；⑶最外层电子数不超过个（K层为最外层时不超过个），次外层电子数目不超过个，（倒数第三层不超过32个）。学习活动2：探究原子核的构成问题5：将有关原子的质子数和中子数之和填入下表，并与原子的相对原子质量作比较，你能得出什么结论？原子质子数（Z）中子数（N）质子数+中子数（A）相对原子质量F91018．998Na111

4、222．990Al131426．982知识归纳：原子核一般是由构成。AZXqp+中各个字母的含义：A：；Z：；q：；p：。重要关系式：原子：原子序数===质量数（A）=+学习活动3：了解核素和同位素的概念问题6：11H216O，12H218O，31H2，12H2，31H2，16O2上述微粒中有几种原子？几种分子？上述物质中有几种元素？知识归纳：决定元素种类的是或，而决定原子种类的是和。我们把质子数相同，质量数或中子数不同的核素互称为同位素。例如。【学以致用】1、道尔顿的原子学说曾经起了很大的作用，他的学说中，包含有下述三个论点：①原子是不能再分的微粒；②同

5、种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体。从现代的观点看，你认为这三个论点中，不确切的（）A．只有③B．只有①③C．只有②③D．有①②③2、用符号A、质子数；B、中子数；C、核外电子数；D、最外层电子数；E、电子层数，填写下列各空。⑴原子种类由决定；⑵元素由决定；⑶相对原子质量由决定；⑷元素化合价主要由决定；⑸元素化学性质主要由决定；⑹核电荷数由决定。3、与氖原子具有相同电子数的微粒有哪些？【学习巩固】一、选择题（1～6单选、7～12多选）1、科学家对原子结构的认识顺序正确的是（）①道尔顿原子模型②卢瑟福原子模型③汤姆生原子模型④电子云模

6、型　A．①②③④　　　　　B．④①②③　　　　C．④②③①　　　　　D．①③②④2、在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒等的矿物质，可以改善人体营养，增强体质。其中的“钙、镁、锌、硒”是指（）A．分子B．原子C．离子D．元素3、在第n层电子层中,当n为最外层时容纳的电子数最多与n-1层相同,当它为原子的次外层时,其电子数比n+1层最多能多10个电子,则此电子层为（）A．K层　　　B．L层　　　　C．M层　　　　　D．N层4、是常规核裂变产物之一，可以通过测定大气或水中的含量变化来检测核电站是否发生放射性物质泄漏。下列有关的叙述中错误的是（）A．的化学性质与相同　

7、　　　　B．的原子序数为53C．的原子核外电子数为78　　　　　　D．的原子核内中子数多于质子数5、俄罗斯科学家最近合成第114号元素的原子，该原子的质量数为289，存在时间达到30秒，该原子的中子数与电子数之差是（）A．61B．114C．175D．2896、下列离子的电子层结构相同的一组是　A．O2－、F－、Na+、Mg2+　　　　　　　　　　　B．Na+、Mg2+、S2－、Cl－　C．F－、Cl－、Br－、I－　　　　　　　　　　　　　D．Na+、Mg2+、K+、Ca2+7、关于原子结构的叙述正确的是（）A．所有的原子核都是由质子和中子组成的B．原子的

8、最外层电子数不超过8个C．稀有气体原子的最外层电子数均为8D．原子