教师工作业绩考核

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1、学校教师工作业绩考核办法根据《-----教育局关于认真做好----年度中、小学、幼儿园专业技术人员、工人考核的通知》（-）及我校实际，结合我校历年来的考核制度，特制定本细则。　　一、成立考核领导小组组长：副组长：　成员：　　二、本细则为我校年度评优选先、职称评聘。竞聘上岗、晋升工资、年度考核和绩效工资发放的主要依据。　　三、考核原则　　实事求是、客观公正、公开透明、注重实绩。　　四、考核办法　　1.基本项考核（1000分）：从教师的德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核。2.学区内交流考核：结合教育局“能进能出”原则，根据学区调整，以每学期教学考核成绩为依据，召开学校行政会议，确

2、定调出人员（初中部调至小学部，小学部调至其他学校）。　　3.根据基本项考核情况，由高到低，根据上级主管部门年度考核等级指标人数分为优秀、称职、不称职三个等次，并确定绩效工资的发放。　　4.考核内容及标准：A、考核内容所占分值：一、职业道德50分二、工作量140分三、考勤100分四、教学“五认真”140分五、教研与进修50分六、对教师民主评议20分七、教学成绩500分八、加分项20分B、内容及标准：一、职业道德：（50分）1、政治思想：（10分）：无违背四项基本原则（2分），积极参加政治学习、例会和升、降国旗仪式（2分），政治理论学习笔记学期5000字以上（4分），事业性强，有

3、责任感和奉献精神（2分）。2、工作态度（10分）：热爱教育事业，热爱学生（3分），贯彻教育方针，不断更新知识（3分），既教书，又育人，注重学生情感、态度、价值观的培养（2分），关心学校，爱护公物，能向学校提合理化建议（2分）。3、为人师表（10分）：能做到“学为人师，行为世范“（3分），知识渊博，谈吐文雅，服饰整洁，举止大方（3分），严以律己，作风正派，爱岗敬业，团结同志（2分），遵纪守法，严格作息（2分）。4、履行职责（10分）：服从分配，值周值日，尽职尽责，无责任事故（4分）。5、严格管理，科学育人（10分）：课堂上既能严格要求，又能进行新课改，课堂气氛活跃（3分），课外

4、能大胆管理劣迹学生并制止学生的不良行为（2分），坚持正面教育，不体罚学生（3分）。扣分项目：1、政治学习笔记以A、B、C、三个等次评定，每降低一个等次扣1分，无政治学习笔记扣5分。2、工作时间睡觉，发现1次扣5分。3、工作时间喝酒，发现1次扣5分。4、若发现体罚学生，1次扣5分。5、值周值日缺岗，1次扣5分。6、逼学生送礼请吃，发现1次扣5分。7、如有赌博现象，发现1次扣10分，并给予经济处罚。8、如有怂恿学生弄虚作假，考试作弊者，发现1次扣5分。二、工作量与校务分工（140分）1、根据区教育局关于教师工作量的规定，结合我校实际，确定教师工作量时，不同学科为不同的系数。规定如

5、下：初中：语文、数学、英语系数为1.4（带双班者系数为1.5）物理、化学系数为1.3生物、历史、地理、政治系数为1.1；体育、美术、音乐、劳技、微机、AB、CD系数均为1。晚读课和自习课系数为0.8，晚自习系数为0.5。小学：语文、数学系数为1.3，英语系数为1.2，（带两班语文、数学者，系数均为1.4；带一班数学，双班英语者，数学系数为1.4；带一班语文，一班数学者，语文、数学系数均为1.4），六年级思品、科学课的系数为1，其它副课系数为0.8，自习课系数为0.62、校务分工是根据学校实际需要所设的在学校各个岗位上担任职务和分工的情况。工作量的大小按各个岗位责任的大小、任务

6、的轻重、量的大小折合成课时数计算其工作量。规定如下：（1）、学校行政领导工作量由校务会根据校务分工讨论决定；（2）、教研组长计2课时；负责其他工作如图书、各仪器室、实验室、器材室、学生宿舍工作计1课时；团支部书记、少先队辅导员、负责留守儿童之家、值班组长计0.8课时。（3）兼职工作量的系数均为1。教师个人工作量累计计算。（4）教师个人学科工作量的计算方法为：个人工作量=任教学科系数×每周课时数×8+周备课数+（本班学生数-同年级最少学生数）（5）个人工作量在千分制考核中的折算方法：个人工作量÷平均工作量×140=教师个人工作量得分注：工作量中小学分开计算三、考勤100分依据《

7、----------学校考勤制度》量化得分计入。四、教学“五认真”140分1、备课（30分）：有教育计划和培养目标（5分），教案规范，要素齐全（5分），超前备课（5分），按时按量签批（8分），教案富有创新性，能浸透课改精神（7分）。扣分项：漏备、缺备1节扣2分，缺批一次扣3分。不备课上课发现一次扣5分。2、上课（50分）：教授内容正确无误（6分），充分利用45分钟（4分），实行新课改，重视学生创新能力的培养（6分），既重视知识的传授，又注重学生情感、态度、价值观的培养（6分），加强学法指导，提高学生自学