(解析版)2012年河南省实验中学小升初数学试卷

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1、2012年河南省实验中学小升初数学试卷 一.填空.(每小题4分,共36分.)1.(4分)  时  分=3.3时9.05平方米=  平方米  平方厘米.2.(4分)订阅《小学数学报》,六年级同学订了120份,比五年级多订了N份.每份《小学数学报》a元,六年级订报所需总钱数为  元,五年级订报所需总钱数为  元.3.(4分)a=5b,a.b都是大于0的自然数,它们的最大公约数是  ,最小公倍数是  .4.(4分)王老师准备贷款购买一套售价30万元的商品房,银行规定贷款买房必须首付20%,王老师要买这套房必须首付  万元.5.(4分)把....这五个数从大到小排列是  .6.(4分)一个长方体的前

2、面和上面的面积之和是39平方厘米,它的长.宽.高都是质数,那么长方体的体积是  .7.(4分)若=(b是一个自然数的平方),则a的最小值为  ,b的最小值为  .8.(4分)在比例尺是1:4000000的地图上,量得甲.乙两港的距离是9厘米,一艘货轮于上午6时以每小时24千米的速度从甲港开往乙港,到达乙港的时间是  时.9.(4分)甲.乙两人以同样的速度同时从A地出发去B地,甲在走完一半路程后,速度增加13%;而乙在实际所用的时间内,后一半时间的行走速度比原来增加13%.则两人中  先到达B地. 二.判断,正确的画“√”,错误的画“╳”.(每小题4分,共12分.)10.(4分)甲.乙两人同时

3、从A地到B地,甲6小时到达,乙5小时到达.甲.乙速度的比都是6:5.  .11.(4分)等腰三角形的一个底角的度数相当于它内角和的第15页(共15页),这个三角形一定是钝角三角形.  .12.(4分)小明用一张长方形彩纸剪正方形.他先剪出了一个尽可能大的正方形,然后发现剩下的纸恰好能剪成四个完全相同的小正方形.那么,每个小正方形的面积可能相当于大正方形面积的,也可能相当于大正方形面积的.  . 三.选择,将正确答案的字母填入括号内.(每小题4分,共16分.)13.(4分)总是相等的两个量(  )A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.既成正比例又成反比例14.(4分)下面四个数都是六位数,N

4、是比10小的自然数,S是0,一定能被3和5整除的数是(  )A.NNNSNNB.NSNSNSC.NSSNSSD.NSSNSN15.(4分)一个长方形相邻两边分别增加各自的和,面积就比原来增加(  )A.B.C.D.16.(4分)小丽用两个完全一样的直角三角形(非等腰)纸板,拼摆图形.她一定能拼摆出的图形有  A.长方形B.正方形C.平行四边形D.三角形E.直角三角形F.钝角三角形. 四.直接写出下面各题的答案.(每小题5分,共20分.)17.(5分)李老师带了一些钱到体育用品商店去购买足球.如果买大足球,恰好能买8个;如果买小足球,恰好能买12个.知道两种足球的单价相差32元,李老师带了  

5、元钱.18.(5分)甲.乙两个容积相同的瓶子分别装满盐水,已知甲瓶中盐与水的比是2:9,乙瓶中盐与水的比是3:10.现在把甲.乙两瓶盐水混合在一起,那么混合盐水中盐与水的比是  .19.(5分)长方体容器内装有水,容器的内底面长14厘米,宽9厘米.把一个圆柱和一个圆锥放入容器内,水面升高2厘米.又知圆锥全部浸入水中,圆柱有第15页(共15页)露在水面上.如果圆柱和圆锥等底等高,那么圆柱的体积是  立方厘米. 五.解答下面各题.(每小题8分,共16分.)20.(8分)一项工作,第一天甲.乙两人合做4小时,完成全部工作的;第二天乙又独做了5小时,还剩全部工作的没完成.这件工作由甲一人独做完成需要

6、多少小时?21.(8分)学校计划购买15台联想电脑,每台原价5800元.现在甲.乙两个电脑专卖店都开展促销活动,促销方法如下:问题一:请你帮助学校决策:到哪家专卖店去买比较便宜?(直接回答)问题二:购买这些电脑,共需多少元?(列式解答) 第15页(共15页)2012年河南省实验中学小升初数学试卷参考答案与试题解析 一.填空.(每小题4分,共36分.)1.(4分) 3 时 18 分=3.3时9.05平方米= 9 平方米 500 平方厘米.【分析】把3.3时换算为复名数,整数部分就是3时,把0.3时换算成分数,用0.3乘进率60;把把9.05平方米换算为复名数,整数部分就是9平方米,把0.05平

7、方米换算成平方厘米数,用0.05乘进率10000.【解答】解:3时18分=3.3时;9.05平方米=9平方米500平方厘米;故答案为:3,18,9,500 2.(4分)订阅《小学数学报》,六年级同学订了120份,比五年级多订了N份.每份《小学数学报》a元,六年级订报所需总钱数为 120a 元,五年级订报所需总钱数为 (120﹣N)a 元.【分析】(1)根据“单价×数量=总价”求出六年级订报所需总钱数;(2)先

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