（解析版）2014-2015学年山东省枣庄市薛城区山家林小学五年级（下）期末数学试卷

《（解析版）2014-2015学年山东省枣庄市薛城区山家林小学五年级（下）期末数学试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2014-2015学年山东省枣庄市薛城区山家林小学五年级（下）期末数学试卷　一、填空题、1、（3分）13和26的最大公因数是　　，最小公倍数是　　、2、（3分）和的最小公分母是　　，通分后这两个数是　　和　　、3、（3分）的分数单位是　　，增加　　个这样的分数单位就是2、4、（3分）分数单位是的所有最简真分数的和是　　、5、（3分）减去　　个与它相同的分数单位后等于、6、（3分）比　　少1；米比米多　　、7、（3分）一根铁丝长米，另一根比它短米，另一根长　　米、　二、判断题、8、（3分）整数加减法中的运算定律对分数加减法同样适用、　　（判断对错）9、

2、（3分）分数的分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加减、　　、（判断对错）10、（3分）在通分和时，做法是=，=、　　、（判断对错）11、（3分）+﹣+=0、　　、（判断对错）　三、把正确答案序号填在括号里、12、（3分）下面算式的结果不是的是（　　）A、+B、+C、﹣D、﹣13、（3分）把和通分，用（　　）作公分母比较简便、A、12B、24C、36第15页（共15页）14、（3分）的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（　　）A、4B、15C、24D、4515、（3分）（+）+=（+）+运用了（　　）A、加法交换律B、加法结合律C、加法交

3、换律和结合律　四、计算下面各题、16、计算下面各题、1﹣（﹣）　五、怎样简便就怎样算、17、怎样简便就怎样算、　六、解决问题、18、一根铁丝，第一次用去全长的，第二次用去全长的、（1）两次共用去了全长的几分之几？（2）还剩全长的几分之几？19、一块菜地，用它的种白菜，种萝卜，种芹菜、（1）种白菜、萝卜、芹菜的面积共占这块地的几分之几？（2）种白菜的面积比种萝卜的面积少几分之几？20、有两根铁丝，一根长米，另一根长米、第15页（共15页）两根铁丝一共长多少米？两根铁丝相差多少米？21、学校食堂新买来了一些面粉，第一个月用去吨，第二个月用去吨，还剩吨、一

4、共用去多少吨？共运进多少吨？22、小刚看一本书，三天看完、第一天看了全书的，第二天看了全书的、第三天看了全书的几分之几？23、如图是北京市和深圳市的气温统计图、①浅色直条表示　　，深色直条　　、②每个单位长度直条表示　　、③看了这幅复式条形统计图，你还知道些什么？④通过比较，你觉得复式条形统计图有哪些优点？24、红警电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图、（1）第　　门市部上缴利润的数最增长得快、（2）　　年上缴利润的数量增长得最快、（3）　　年两个门市上缴利润的数量最接近、（4）从图中还可获得其他信息吗？请写出两条来、第15页（共15页）25、

5、（10分）下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图、（1）表示A市、B市降水量的分别是哪一条折线？（2）哪个月两个城市的降水量最接近？哪个月两个城市的降水量相差最大？（3）从图中还能获得哪些信息？[至少写2条]、　第15页（共15页）2014-2015学年山东省枣庄市薛城区山家林小学五年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析　一、填空题、1、（3分）13和26的最大公因数是　13　，最小公倍数是　26　、【解答】解:因为26÷13=2，即26是13的倍数，所以13和26的最大公因数是13，13和26的最小公倍数是26、故答案为:13，26、　2、（

6、3分）和的最小公分母是　12　，通分后这两个数是　　和　　、【解答】解:3和4的最小公倍数是3×4=12，所以和的最小公分母是12；，，故答案为:12，，、　3、（3分）的分数单位是　　，增加　6　个这样的分数单位就是2、【解答】解:（1）的分母是5，所以的分数单位是；（2）2﹣=，即再加6个这样的单位后就是2、故答案为:，6、　4、（3分）分数单位是的所有最简真分数的和是　2　、【解答】解:根据最简分数及真分数的意义可知，分数单位是的所有最简真分数的和是:第15页（共15页）+++=2、即分数单位是的所有最简真分数的和是2、故答案为:2、　5、（3

7、分）减去　4　个与它相同的分数单位后等于、【解答】解:﹣=﹣=答:减去4个与它相同的分数单位后等于、故答案为:4、　6、（3分）比　1　少1；米比米多　米　、【解答】解:（1）1+=1（2）﹣=（米）故答案为:1；米、　7、（3分）一根铁丝长米，另一根比它短米，另一根长　　米、【解答】解:﹣=﹣=；答:另一根长米、故答案为:、　二、判断题、第15页（共15页）8、（3分）整数加减法中的运算定律对分数加减法同样适用、　√　（判断对错）【解答】解:分数也可以使用整数的运算定律，所以原题说法正确、故答案为:√、　9、（3分）分数的分母不同，就是分数单位不同

8、，不能直接相加减、　√　、（判断对错）【解答】解:由以上分析可知，分数单位不同的分数不能直接相加减、所以原题