基础会计实训教学教案

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1、《基础会计学》实验教学大纲课程编号：10003  课程英文名称：FoundationAccounting学时：4节/周    学分数：3.5             适用层次和专业：本科经济学市场营销工商管理财务管理电子商务一、课程性质与任务基础会计学是经济管理类专业的专业基础课，每周4课时，第二学期开设，本大纲是根据基础会计学课程的教学要求而制定的，以会计基本理论为主要内容，重在将会计基础理论知识和实际操作相结合。二、实验教学课程的目的与任务1、目的：全面巩固课堂学习理论知识，增强感性认识，为后续专业课程的学习和岗位工作实践打下

2、基础；进一步掌握会计核算的基本技能，提高学生动手能力，包括审核原始凭证的能力，编制记账凭证的能力，登记各类账簿的能力，编制会计报表的能力，查账、对账的能力等；培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风和理论联系实践的学习方法。2、任务：通过实践使学生了解会计准则、企业组织机构的设置、会计档案的组成及保管，了解会计账务处理程序的过程及特点。掌握会计科目的分类、账户的结构以及设置方法，掌握借贷记账的基本内容。熟练掌握企业审核和填制会计凭证、登记账簿、成本计算和编制会计报表等基本技能。三、基本技能要求通过实训教学，应使学生掌握运用规范、仿真的

3、原始凭证、记账凭证、会计账簿和会计报表，严格按照现行企业会计准则的要求进行实际操作的能力。四、实验学时分配序号实训项目学时1借贷记账法的运用12填制与审核原始凭证13填制与汇总记账凭证64设置与登记会计账簿65编制会计报表4五、实训内容实训1：借贷记账法的运用(一)实训目的本项模拟实训的主要目的是：通过实训，使实训者明确账户的内容和基本结构，熟悉借贷记账法的记账规则，掌握开设和登记账户、编制会计分录以及试算平衡的基本操作技能。(二)实训准备1、用品：钢笔（红、黑各一）、直尺、计算器或算盘、练习本等；2、证、表：试算平衡表等。(三)

4、实训要点1、账户开设和登记方法；2、会计分录的编制方法；3、试算平衡方法。(四)实训资料（略）(五)实训步骤本项实训不分岗位进行。具体步骤为：1、开设“T”型总分类账，并登记期初余额；2、用借贷记账法编制分录；3、根据会计分录逐日逐笔登记总账；4、计算各账户的本期发生额和期末余额；5、编制试算平衡表；6、填写“实训报告单”。实训2：填制与审核原始凭证(一)实训目的本项模拟实训的主要目的是：通过实训，使实训者明确原始凭证应具备的基本要素，熟悉部分有代表性原始凭证样式，掌握原始凭证填制和审核的基本操作技能。(二)实训准备用品：蓝黑圆珠

5、笔、碳素墨水钢笔、直尺、印泥、复写纸、票夹、回形针、计算器或算盘等。(三)实训要点1、对外来原始凭证进行审核的方法；2、自制原始凭证的设计、填制；3、根据经济业务正确填制原始凭证。(四)实训资料（略）(五)实训步骤本项实训不分岗位进行。具体步骤是：1、对给出的外来原始凭证对照业务内容逐一审核，指出错误所在，并指出处理意见；2、给定经济业务设计、填制原始凭证并签名盖章；3、填写“实训报告单”。实训3：填制与汇总记账凭证(一)实训目的本单项模拟实训的主要目的是：通过实训，使实训者明确记账凭证应具备的基本要素，熟悉记账凭证填制与汇总的基

6、本程序，掌握根据原始凭证判断会计分录并填制记账凭证的基本操作技能。(二)实训准备1、用品：圆珠笔（红黑各一支）、碳素墨水钢笔、直尺、印泥、复写纸、票夹、回形针、胶水、装订机、计算器或算盘等。2、证表：记账凭证封面、通用记账凭证、专用记账凭证（收、付、转）、科目汇总表、汇总记账凭证等。(三)实训要点1、收、付、转记账凭证的填制方法；2、通用记账凭证的填制方法；3、科目汇总表的编制方法；4、汇总记账凭证的编制方法。(四)实训资料（略）(五)实训步骤本项实训不分岗位进行。具体步骤是：1、据原始凭证判定经济业务内容和会计分录，填制专用或通

7、用记账凭证；2、定期（如10天）编制科目汇总表或汇总记账凭证；3、填写“实训报告单”。实训4：设置与登记会计账簿(一)实训目的本项模拟实训的主要目的是：通过实训，使实训者明确账簿的种类和基本结构，熟悉登记账簿的一般要求，掌握会计账簿启用、设置、登记以及对账和结账的基本操作技能。(二)实训准备用品：1、蓝黑圆珠笔、碳素墨水钢笔、直尺、印泥、计算器或算盘等。2、证、账：（1）总分类账（2）明细分类账：三栏式、多栏式、数量金额式、横线登记式。(三)实训要点1、账簿的设置和启用方法；2、账簿的登记方法；3、对账和结账的方法。(四)实训资料

8、（略）(五)实训步骤本项实训不分岗位进行。具体步骤是：1、根据企业会计准则建立总分类账簿，粘贴、登记“账簿用表”和“账户目录表”，并登记期初余额；2、根据实训资料建立有关明细分类账簿和日记账簿，粘贴、登记“账簿启用表”和“账户目录表”，并登记期初余