《告别不良行为，争做文明学生》 主题班会

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1、《告别不良行为，争做文明学生》主题班会男：老师们！女：同学们！男女：大家好！女：首先，让我们以热烈掌声对亲临指导领导和老师表示热烈欢迎。（掌声）男女：“告别不良行为，争做文明学生”主题班会现在开始！（掌声）女：首先，让我们一起欣赏一个动画短片，名字为《城市里一只垃圾桶》！女：短片以一只垃圾桶自述，反映了我们城市人不文明行为，也说明了还有文明人存在。男：确，小小垃圾桶也能检验我们是否讲文明。那么我们作为职中生，自己或者身边同学到底有没有不良行为呢？请欣赏我们班同学自编自演小品《我校园生活》，提一个小小要求，请同学们一边看一边思考，小品中人物有哪些不良行为，仔细地找出来。女：大家鼓掌欢迎！（掌声）

2、小品《我校园生活》第一幕：上学（不束衣不戴校卡）早上，我们班同学小鸿骑着单车悠哉游哉地走在上学路上。到了校门口，他发现值日老师―――第二幕：值日（卫生委员提醒，随意扫地）回到班里，小鸿坐在座位上休息。这时卫生委员走过来了。第三幕：教室一幕第四幕：早读课上铃铃-----，早读课上课啦。老师：请同学们拿出语文书，翻开89页，我们一起齐读《念奴娇赤壁怀古》（同学们齐读）小鸿（扯扯前面男同学衣服）：把你数学作业本，拿来给我抄抄。男生：不好吧！老师说过不能抄作业，你老是抄我作业，怎么就不自己做啊？小鸿：自己做？我从来就不自己做作业，我和你是兄弟，这个小小忙你都不帮吗？男生：（很无奈把作业本递给他）小鸿：

3、（拼命地抄作业，还不时地望望老师走到哪里）铃铃-----，下课啦。老师：下课啦。同学们休息吧。第五幕：上课一条虫，放学马上逃现在是下午第三节课，已经上了三十多分钟，同学们都在认真做习题。小鸿（昏昏欲睡）老师（敲他桌子）：小鸿，坐好来！要动动脑筋做做练习。小鸿（很懒散地坐直了身子，很不友善望了老师一眼。很快，又趴睡了。）（老师和男同学讲解问题）铃铃——，下课啦。小鸿（突然跳起来，喊）：老师！下课啦！老师：我知道啦，你先坐好来。好了，这节课上到这里。下课！同学们：老师！（小鸿拿起书包就要跑，卫生委员过来揪住他）卫生委员：小鸿你又想逃了！站住！做好值日再走。小鸿：我今天有事，要先走，小华，你帮我把值

4、日做好！我先走啦！（说着就往外逃）小华（很生气，在扫地）：每次和他值日都说有事，太过分啦！我要告诉老师！小品演完，全体演员出来谢幕。女：小品已经表演完了，让我们再次以热烈掌声感谢这么多位“演员”表演，谢谢！男：非常感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩小品。下面请大家以四人为一小组进行讨论，评评小品中小鸿哪些是不良行为？分组讨论（全体同学以四人为一小组展开激烈讨论。后自由发言，谈各自看法）女：同学们刚才发言都很热烈，现在请几位同学作为代表来说说小品中小鸿哪些是不良行为？（四位同学发言）男：可能我们同学自己身上或多或少地曾经有过类似小鸿不良行为，那么怎样做才符合文明学生要求呢？请（黄电青、董建华）

5、谈谈自己看法。女：这两位同学说很对，让我们一起行动起来告别不良行为，争做文明学生，成为一名合格现代公民。男：作为学生，不但要在学校讲文明礼貌，在平时待人接物方面也要注意讲文明。现在进行是刺激有趣《文明礼貌大挑战》环节，让我们一起检验一下自己行为是否符合文明标准。女：首先让我来说说比赛规则：首先我们两人把题目说完后喊开始，同学们才能站起来抢答，由站起来最快同学回答问题。有很丰厚奖品等着你们哦，希望大家踊跃参与。男：好！比赛正式开始！（抢答环节）女：紧张刺激《文明礼貌大挑战》到此结束，谁是大赢家，我们一目了然啦。相信大家从中也学到了不少待人接物文明做法。现在有请我们班主任发言，大家鼓掌欢迎！（班任

6、发言）男：《告别不良行为，争做文明学生》主题班会到此结束，感谢各位老师和兄弟班同学光临指导！女：让我们以热烈掌声对他们到来表示感谢！并以掌声结束我们这次主题班会，以掌声欢送各位老师和同学！