【苏教版】2019学年小学数学六年级上册：第二单元第7课时 倒数的认识

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1、【苏教版】2019年秋小学六年级上册数学精品教案第二单元分数乘法第7课时倒数的认识 教学内容：课本第36页例7和“练一练”,练习六第16－21题.教学目标：1、认识倒数的概念,掌握求倒数的方法,能熟练地求一个数的倒数.2、培养数学思考的能力.教学重点：掌握求倒数的方法.教学难点：能熟练地求一个数的倒数.课前准备：多媒体课件教学过程：一、导入新课问：每个算式中两个数相乘的积有什么共同的地方？你还能举几个这样的例子吗？二、教授新知1、教学例题.（1）出示例7.下面的几个分数中,那两个数的乘积是1？【苏教版】2019年秋小学六年级上册数学精

2、品教案3/8   5/4  3/5   7/10  4/5   2/3  10/7    8/3（2）学生回答.（3）引出概念.乘积是1的两个数互为倒数.例如3/8 和8/3互为倒数.可以说3/8 是8/3的倒数,8/3是3/8的倒数.（4）学生举例来说.进行及时的评议.（5）追问：怎样的两个数互为倒数？为什么要说“互为倒数？”2、归纳方法.小组讨论：观察倒数和原数的关系,想一想一个数的倒数与原数相比,分子、分母的位置发生了什么变化？全班交流.求一个数的倒数时,只要把这个数的分子和分母调换位置即可.问：5的倒数是几？1的倒数是几？学生

3、回答,并说原因.追问：0有倒数吗？为什么？指出：因为0和任何数相乘的积都不会是1,所以0没有倒数.除0以外,在求一个数的倒数时,只要把这个数的分子和分母调换位置即可.3、完成“练一练”.学生回答.指出：分子是1的分数,它的倒数就是分母,整数的倒数就是这个整数做分母,分子是1.【苏教版】2019年秋小学六年级上册数学精品教案三、巩固练习1、做练习六第16题.学生填书上后,集体订正.2、做练习六第17题.指名口头回答.3、做练习六第18题.学生填书上后,集体订正.4、做练习六第19题.重点引导学生讨论每一组数的规律.四、课堂总结这节课学习

4、了什么内容？什么是倒数？怎样求一个数的倒数？五、布置作业练习六第20、21题和思考题.教学反思：