精品系列:2018年小学教师考核个人总结

精品系列:2018年小学教师考核个人总结

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1、·2018年小学教师考核个人总结随着学期结束,本年度即将过去,回顾一年来工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年工作做得更好,特就今年工作小结一·政治思想本人坚决拥护中国共产党基本路线,努力贯彻党教育方针,献身党教育事业。准时参加学校组织政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展形势。二·教育教学1·专业成长。严格做好五认真常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施

2、有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课·评课·交流中不断学习·反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。2·教学管理。认真组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用有效教学实施手册,为教师个人·学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。第4页共4页三·继续教育积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风

3、范·聆听教授讲学·对话专家学者·碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。一年以来,在校领导及同事们支持和帮助下,以党新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己职责。现将一年来政治思想·教学和学习等方面工作报告在思想政治方面,能认真学习马列主义·毛泽东思想·邓小平理论和三个代表重要思想,学习科学发展观,,坚持党教育方针,忠诚党教育事业。加强自身政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,认真贯彻党教育方针,坚持党性原则,提高党性修养·努力实践三个代表重要思想,学习和落实科学发展观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好

4、教育,都能有不同程度发展。努力做到政治坚定·业务精干·作风踏实·为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格人民教师!在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲·吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进教学理论·科学教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生合作交流·自主探究·勇于创新能力。对个别差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈形式,努力提高后进生文化基础知识。做到课前认真备课·制作课件·领会教材中重点·难点,积极查找与教材有关资料,帮助学生理解每一个问题和

5、难点。上课时认真授课,抓住重点·突出难点·第4页共4页精讲精练,运用多种教学方法,从学生知识水平出发,力求培养学生学习兴趣,调动学生学习积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼气氛,让学生愉快思考,主动探索·大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到实际问题,结合理论教学从理论上解释出现问题,提出解决方法和措施,并积极培养学生动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,根据学校工作目标和教材内容,了解学生实际情况,通过钻研教材·研究具体教学方法,制定了切实可行教学工作计划,保证了整个教学工作顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视,经常利

6、用班会课·宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面致家长信,本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖老师。通过一学年努力,学生学习成绩有了很大提高。得到校领导和教师一致好评。小学教师考核个人工作总结范文2我是一名极其普通小学教师,今年担任着三年级一班科学·体育学科及其三所小学电脑。工作中,有苦有甜,均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己,促使自己进步。一·忠诚党教育事业。在工作中,处处维护党利益。热爱党,热爱教育,更热爱学生。学生是祖国希望,是未来四化建

7、设接班人。为了祖国发展与强盛,我要把对教育热忱渗入生命,与教书育人融为一体。二·服从领导分配。工作中,领导分配实际工作,尽自己最大努力,克服困难去完成。第4页共4页不找主观理由,不埋怨工作环境,实实在在,诚信做人。做为一名教职员工,就应该为学校教育发展着想,抛弃私心杂念,全心全意为教育服务。三·钻研教材,坚持学习。工作之余,刻苦钻研教材,了解学生情况。对学生因材施教,分层辅导。教学中能够及时总结教学经验,用以

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