2019_2020学年高中地理第五章地球上的植被与土壤5.1主要植被与自然环境学案湘教版

《2019_2020学年高中地理第五章地球上的植被与土壤5.1主要植被与自然环境学案湘教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一节　主要植被与自然环境[学生用书P68]一、植被1．定义：植被是覆盖一个地区的各类植物群落的总称。2．分类二、主要植被1．森林2．草原3．荒漠三、植被与环境1．环境对植被的影响(1)气候条件对植被分布的影响①热量：由于太阳辐射提供给地球的热量，有从赤道向两极递减的规律性差异，导致植被从赤道向两极呈带状分布。②水分：在中纬度地区，从沿海到内陆，各地水分条件不同，植被由森林依次变为草原、荒漠。(2)地形对植被分布的影响在一定高度的山区，从山麓到山顶的水热状况随着海拔的增加而变化，导致植被出现垂直分带现象。2．植被对地理环境的影响一、判断题1．一般来说，气温越高、降水量越多

2、的地方，植被高度越大。(　　)2．森林主要分布在亚热带和热带的湿润、半湿润地区。(　　)3．常绿阔叶林具有茎花和板根现象。(　　)4．温带草原植被高度较低，也会见到一些较为矮小的灌木。(　　)5．荒漠植物以旱生灌木为主，具有耐旱的形态和结构。(　　)答案：1.√　2.×　3.×　4.√　5.√二、选择题6．造成森林中成层现象的因素是(　　)A．热量　　　　　　　B．降水C．光照D．植物种类答案：C7．下列有关热带雨林的叙述，正确的有(　　)①垂直结构复杂②花期集中在春末夏初③有茎花和板根现象④乔木多革质叶片A．①②　　B．①③C．①④　　D．②④答案：B8．下列关于落叶阔

3、叶林的叙述，错误的是(　　)A．乔木叶片宽阔B．分布在温带季风气候区和温带海洋性气候区C．春季发叶，秋冬季落叶D．温暖生长季节是4－6月答案：D9．亚寒带针叶林的植被叶片为针型，其原因是(　　)A．抗干热B．抗湿热C．抗寒旱D．抗冷湿答案：C10．热带草原的景观季节变化明显，其主要原因是(　　)A．气温的季节变化B．降水的季节变化C．光照的季节变化D．植被的生长习性答案：B　主要植被[学生用书P69]【情景导入诱思】阅读材料，探究下列问题。材料　热带雨林分布地区终年高温多雨，植物全年生长旺盛，物种丰富，垂直结构复杂，垂直分层可达6～7层以上(如下图所示)，并且藤本植物、附

4、生植物多，高大乔木具有板根等现象。(1)热带雨林垂直分层现象的原因是什么？上层植被与地表层植被类型有何不同？(2)大量藤本植物缠绕乔木一直到达乔木树冠的目的是什么？(3)为什么高大乔木都生长有板根？(4)热带雨林南北两侧发育的植被是什么？提示：(1)不同的植物对光照需求不同。　上层植被属于喜光植物，地表层植被属于喜阴植物。(2)获取更多的光照。(3)保证高大乔木稳定，吸收更多水分和养分。(4)热带草原。【核心考点突破】1．世界主要植被分布模式图和世界气候分布模式图2．森林森林类型分布地区气候特征生态特征热带雨林热带雨林气候区和热带季风气候区终年高温，降水丰沛植物全年生长旺

5、盛；森林呈深绿色；植物种类丰富，垂直结构复杂；有数量丰富的藤本植物、附生植物等；各月都有花开；常见茎花、板根等现象常绿阔叶林　夏季炎热多雨，冬季温和且无明显干季亚热带季风气候区和亚热带湿润气候区森林常绿；乔木多革质叶片；大部分植物的花期集中在春末夏初；垂直结构较简单；藤本植物、附生植物较少；没有板根、茎花现象落叶阔叶林(夏绿林)温带季风气候区和温带海洋性气候区的纬度较低的地区温暖生长季节达4～6个月，冬季寒冷并延续3～4个月，降水适宜乔木叶片宽阔，春季发叶，秋冬季落叶亚寒带针叶林亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区夏季短促、温和，冬季漫长、寒冷以松杉类植物为主的针叶林，叶短小为

6、针状，以抗寒抗旱3.草原草原类型分布地区气候特征生态特征热带草原热带雨林带南北两侧全年高温，分干湿两季湿季降水丰沛，植物生长旺盛，草原葱绿，干季为4～6个月，降水稀少，草类枯黄，有的热带草原中散生着乔木或灌木温带草原温带大陆性气候夏季温暖，冬季寒冷而漫长，气候干燥草原夏绿冬枯，植被高度较热带草原低，也会见到一些较为矮小的灌木【对点跟踪训练】读世界气候类型图，回答1～4题。1．图中发育热带雨林的气候类型是(　　)A．①②　　　　　　　B．①③C．①⑧D．②④2．热带草原带主要分布的气候类型是(　　)A．①B．②C．③D．④3．气候类型⑦⑧发育的植被类型是(　　)A．热带雨林

7、B．落叶阔叶林C．温带草原D．常绿阔叶林4．发育着荒漠的气候类型有(　　)A．④⑧B．④⑨C．②⑨D．②⑧解析：从图中可知①～⑪分别为热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候或亚热带季风性湿润气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候、极地气候、高山高原气候。答案：1.A　2.C　3.B　4.B　植被与环境[学生用书P71]【情景导入诱思】阅读材料，探究下列问题。材料一　骆驼刺的景观图。材料二　高山山顶上的旗形树。(1)据图描述骆驼刺的特征，并说明它与环境之间的关系。(2)分析