高中数学第三章3.2.5距离选学自我小测新人教选修

高中数学第三章3.2.5距离选学自我小测新人教选修

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1、3.2.5距离自我小测1.已知A,B两点到平面α的距离分别为1和2,线段AB在α内的射影线段长为,则直线AB与平面α的夹角为(  )A.B.C.或D.或2.在直角坐标系中,A(-2,3),B(3,-2),沿x轴把直角坐标系折成120°的二面角,则AB的长度为(  )A.B.2C.3D.43.在棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1中,M是AA1的中点,则点M到平面BDD1B1的距离是(  )A.aB.C.aD.a4.如图,正三棱柱ABCA1B1C1的各棱长都是2,E,F分别是AB,A1C1的中点,则EF的长是(  )A.2B.C.D.5.在三棱锥PABC中,侧棱PA

2、,PB,PC两两垂直,且PA=PB=PC=2,则点P到平面ABC的距离等于__________.6.如图,在正三棱柱ABCA1B1C1中,所有棱长均为1,则点B1到平面ABC1的距离为__________.7.如图所示,在直平行六面体ABCDA1B1C1D1中,BD⊥DC,BD=DC=1,点E在AA1上,且AE=AA1=.DC1⊥BE,则点B到平面EDC1的距离为__________.8.在直三棱柱ABCA1B1C1中,∠BAC=90°,AB=BB1=1,直线B1C与平面ABC所成的角为30°.试求点C1到平面AB1C的距离.9.如图,四棱锥PABCD中,四边形ABC

3、D为正方形,PD⊥平面ABCD,PD=DA=2,F,E分别为AD,PC的中点.(1)证明:DE∥平面PFB;(2)求点E到平面PFB的距离.参考答案1.解析:按照A,B两点在平面α的同侧和异侧分别讨论.答案:C2.解析:过A,B作x轴的垂线,垂足分别为A′,B′,则

4、

5、=3,

6、

7、=2,

8、

9、=5,又=++,∴

10、

11、2=32+52+22+2×3×2×=44,∴

12、

13、=2,故选B.答案:B3.解析:方法一:由线面关系知AA1∥平面BDD1B1,∴只需求B点到平面BDD1B1的距离,而AC⊥平面BDD1B1,∴d=a.方法二:建立以D为坐标原点的空间直角坐标系,=,n=(-1,1

14、,0),∴d===a.答案:C4.解析:方法一:建立如图所示直角坐标系,则A1(0,-1,2),C1(0,1,2),E,F(0,0,2).则=,

15、

16、==.方法二:设AC中点为G,连GE,GF,在Rt△FGE中,

17、EF

18、2=

19、FG

20、2+

21、GE

22、2=4+1=5,∴EF=.答案:C5.解析:利用VAPBC=VPABC可求得点P到平面ABC的距离为.答案:6.解析:VB1ABC1=VABB1C1,VABB1C1=×AB=,∴VB1ABC1=·h,=AB·=,∴h=.答案:7.解析:建立如图所示的坐标系,则D(0,0,0),A(1,-1,0),B(1,0,0),C(0,1,0)

23、,C1(0,1,2),E,∴=(0,1,2),=.设平面EDC1的法向量为n=(x,y,1),∴∴n可取为,∴点B到平面EDC1的距离为d===.答案:8.解:建立如图所示的空间直角坐标系,在Rt△B1BC中,BB1=1,∠B1CB=30°,∴BC=,B1C=2,∴A(0,0,0),B(1,0,0),C(0,,0),A1(0,0,1),B1(1,0,1),C1(0,,1),设n=(x,y,z)是由C1向平面AB1C所作垂线上的方向单位向量,则n⊥,且n⊥.即解得n=(另一种情况舍去),∴·n=(-1,,0)·=-,则d=

24、·n

25、==为所求的距离.9.(1)证明:以D为

26、原点,建立如图所示的空间直角坐标系.则P(0,0,2),F(1,0,0),B(2,2,0),E(0,1,1),=(-1,0,2),=(1,2,0),=(0,1,1),∴=+,∴∥平面PFB.又∵DE平面PFB,∴DE∥平面PFB.(2)解:∵DE∥平面PFB,∴E到平面PFB的距离等于D到平面PFB的距离.设平面PFB的一个法向量n=(x,y,z),则令x=2,得y=-1,z=1.∴n=(2,-1,1),=(-1,0,0),∴D到平面PFB的距离为d===,即点E到平面PFB的距离为.

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