北航《经济管理》之神话复习资料.doc

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1、经济管理概论.复习纲要（此提纲结合教材、课件、往年考题，重点基本包括，还望大家全面复习，祝寒假愉快！党支部）第1章：管理科学概论1．管理：是管理者在多变的客观环境下，设法运用各种资源来达到既定目标的各种活动和全部过程。经济学的研究对象：解决资源的稀缺性与人类需求无限性之间的矛盾。经济组织的三大基本问题是：生产什么，怎么生产，为谁生产2．企业管理的三个发展阶段：经验管理时期；科学管理时期；系统管理时期。科学管理：用各种事先制订的科学的程序和标准，对工业生产、分配过程进行控制和调节，用经济方法来维持生产秩序的管理。系统管理:在科学管理的基础上，对工业企

2、业在生产、技术、财务、物资、劳动、工资、培训等各方面进行系统的全面的管理。3.管理科学的主要学派²科学管理学派(不考虑人是有感情的,把人看作机器)创始人-泰勒,被成为“科学管理之父”，主要观点：劳动方法标准化，工时的科学利用，差别工资的制订，工人集中培训，管理工作专业化；吉布雷斯夫妇，研究动作细节；甘特，发明“甘特图”；福特，建立汽车生产的流水线，使时间和空间统一组织起来；亨利.法约尔,提出专业分工，权力集中，权责统一等比较系统的管理观念。²行为科学学派(认为人是有思想，有感情，有愿望，有需求的)梅约,哈佛大学教授,1933年《工业文明的人性问题》

3、,1936年在哈佛首开“人际关系学论”课程马斯洛,需求层次理论,把人的需求分为五大类：生理、安全、社会需要、尊重、自我实现布格雷格的“X-Y”理论，X严格管理，Y宽松，自我发挥赫兹伯格“双因素”理论，保健因素与激励因素²经济计量学派²系统管理学派4．HenriFayol(亨利.法约尔)管理的5个职能：计划，组织，指挥，协调，控制。第2章：系统工程学派概述系统定义：由两个或两个以上要素组成的，具有特定功能的有机整体。系统的四个特征：层次性、相关性、目的性、适应性系统工程：是组织管理系统的规划，研究，设计，制造，试验和使用的科学方法，是一种所有系统都

4、具有普遍意义的科学方法。系统工程的基本观点：1.系统整体性观点不着重强调系统单个元素的最优，而是强调整个系统就其功能而言效果最优。2.相关与制约观点认为元素之间存在关系，并且这种关系可以表达。强调尽量地定量或用图表描述出各元素之间或各子系统之间的关系。3.系统模拟观点认为系统可以建立模型，模型是原系统的简化系统，一般要求它具有原系统的主要性能。建模是分析，研究的基础。4.系统优化观点系统工程的理论基础（两大支柱）：运筹学，控制论※第3章：工程技术经济分析（重点计算）·1技术与经济的关系工程经济学：是研究各种工程项目、技术活动、技术措施、技术方案（可

5、以统统看成为投资方案）的经济效益评价和选优的科学，是一门应用性很强学科。它要解决的问题一是工程项目方案的评价问题（是否可行），二是工程项目方案的比较和选择问题（优选）。工程经济学的研究对象：不是某种单纯的技术本身，而是以某种技术为代表的工程技术项目（方案）项目：投入一定资源，经过一定时间才能完成的技术实践过程的计划、规划方案的独立单位。经济：经济活动的合理性，即社会劳动的节约、节省或局部生产中的投入产出关系。技术的经济二重性是指：技术的先进性与经济的合理性既相一致又相矛盾的特性。·2资金的时间价值及等值计算资金的时间价值：资金在周转使用过程中由于时

6、间因素而形成的价值差额。例：有一个公司面临两个投资方案A，B，寿命期都是4年，初始投资也相同，均为10000元。实现利润的总额也相同，但每年数额不同，具体数据见下表：年末A方案B方案0-10000-10000170001000250003000330005000410007000说明：优选A方案，资金具有时间价值，体现在可储蓄升值或用于其他投资。现金流量（cashflow）：由许多次投入（支出）和产出（收入）按时间顺序构成的动态序量折现（Discount贴现）：把将来某一时点上的资金换算成与现在时点相等值的金额的换算过程例：定期一年存款100元，月

7、息9.45厘，一年后本利和111.34元。这100元就是现值，111.34元是其一年后的终值。终值与现值可以相互等价交换，把一年后的111.34元换算成现在的值100元的折算过程就是折现：111．34=100×（1+0.00945×12）单利（SimpleInterest）：只计本金利息，而利息不计利息。P—本金,现值n—计息期数i—利率I—利息总额F—本利和,终值()FPniPI=+=+1复利（Compoundinterest）：除本金以外，利息也计算下个计息期的利息，即利滚利。F=P(1+i)n⒈一次支付终值公式F=P(1+i)n=P（F/P，

8、i，n）例：某工程现向银行借款100万元，年利率为10%，借期5年，一次还清。问第五年末一次还银行本利和是多少?F=P(1