教师资 格 证面试题

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1、第一讲  考情介绍及自我认知  一、什么是结构化面试       结构化面试也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和 评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者进行语言交流，对应聘者进行评价的 标准化过程。  二、结构化面试的一般构成  1 、测评要素的载体：题目  2 、题目数量：2 题  3 、考官数量：7 ‐ 9 名（另有计时员、记分员、监督员）  4 、时间限制：题目数*2.5 分钟（一般来说）  三、结构化面试常见题型  1 、自我认知  2 、人际沟通  3 、组织管理  4 、应急应变  5 、综合分析  6 、教育教学  四、自我认知类真题及解

2、答  （一）自我认知类题目要展现的内容  1 、这个岗位是适合我的  2 、我是适合这个岗位的  （二）自我认知类题目的解题方法  自我梳理+职位梳理=二者匹配  （三）答题原则与技巧  1. 自我认知与职业匹配——投射性  职位需要什么，我就有什么  2. 虚实相合：用虚词更要用实词、准确打击 多举例子，用事实、数据说话  3. 注意发掘自己的特质：人无我有、人有我优  真实可信，情感打动  4. 注意言语的表达方式  （四）真题解析  1 、有2 个名额的优秀教师评选，你会怎么做？  【思路点拨】此题属于考察教师职业积极性的问题，面对优秀教师的评选，看考生是否能够 积极争取，以及如何面对

3、竞争中的压力和可能的失败，因此是一道典型的自我认知类的题目。 对于此题可从说明意义——阐释态度——自我梳理——总结提升的思路进行回答。  【参考答案】       （说明意义）开展优秀教师评选能够加强教师队伍建设,   提高广大教职工的工作积极性；对于个人，也有利于精进专业水平、增加工作热忱。      （阐释态度）遇到有2 个名额的优秀教师评选，虽然名额有限，但这也是对自己能力的一次审核。我会本着积极的态度参加评选，客观全面的展现自己平日里的工作成绩。       （自我梳理）在评选过程中，我会展示自己的专业素质和教学水平。在工作中，我一直 秉承着对学生耐心和教学认真的态度、努力提升自己的

4、教学水平，在过去的教师生涯中，我 一直爱岗敬业，勤勤恳恳，上课前备学生备教材，课堂中采用新课改倡导下的新型教学观， 课后及时自我总结。平时积极向老教师请教，交流经验，和学生以及同事之间建立了融洽的关系。所以，我相信自己有实力参加优秀教师的评选。       （总结提升）美国教育家波斯纳曾提出过“教师的成长＝经验＋反思”，通过这次评选， 我会对过去的自己及时多方面的总结和提升。荣誉只能说明过去，不论有没有评选上，我都 会继续高标准来要求自己，始终以学习者的心态在专业上丰富知识储备，多向模范教师学习， 提升教研水平，爱工作爱学生，做一位有爱心，耐心和责任心的好老师。  2 、你最喜欢的电视节目是

5、什么，为什么?  【思路点拨】对于“你最喜欢的 XXX ”都是属于自我认知类题目中关于价值观的问题。在回答这一类问题的时候，一定要注意树立积极向上的价值观，并且要和教师岗位相结合。这类问题的答题思路一般都可以用是什么——为什么——怎么做来进行解答。  【参考答案】      （是什么）我最喜欢的电视节目是最近热播的《爸爸去哪儿》，这是一档真人秀亲子互 节目。节目将视角对准亲子关系，五位明星爸爸跟子女进行亲子互动的真人秀。通过明星带 孩子的能力，并向观众传递正能量，让更多的人更加重视亲子之间交流与互动。我喜欢这个 节目的原因有很多。       （为什么）首先，这个节目趣味性高，爸爸去哪儿是明

6、星爸爸与子女的真实相处的写照， 孩子们在节目中孩子们天真可爱的表现，会让我们获得一种愉悦感。同时节目也让我们对一 些社会现象进行反思，在节目中，我们发现父亲相对于母亲照顾孩子来说，更加的笨拙。有 相关的研究表明婴幼儿时期以母亲的教育为主，小学阶段父母的责任各半。而上了初中以后， 母亲的影响力下降，父亲的影响力变大。如果在儿童成长过程中父教缺失，对儿童心理的和 智力的发展都会造成不良影响。  （怎么做）最重要的一点是，看这个节目可以从中获得教育孩子的经验，吸取别人的亲 子教育的好方法。一般来说可以与孩子互帮互助，并尊重孩子个性，这样的家长更有利于孩 子成长。家长在进行亲子教育的时候要特别有耐心

7、的，给孩子说明做事，做人的道理，同时 给孩子树立好的榜样。另外在于孩子进行沟通时，应该从孩子的视角看待问题，真正的了解 自己孩子的想法。在亲子教育中，要善于引导孩子用积极的眼光看待事物，即使是看起来坏 的东西，也可以找到它积极的一面。  第二讲  人际沟通类  一、人际沟通类答题思路  态度——原因——化解——避免  二、沟通维度  领导、同事、学生、家长  三、真题解析  1 、家长说你教的不好，怎么办？