把握方向+立足学情+优化方法+提高效率——2012年高考复习备考的建议

把握方向+立足学情+优化方法+提高效率——2012年高考复习备考的建议

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1、把握方向立足学情优化方法提高效率——2012年高考复习备考的建议黄陵中学姚永刚联系电话:13772897876一、把握方向—我们要到哪里去?二、立足学情—我们现在在哪里?三、优化方法—我们怎样到那里?备考的指导思想1、指导:科学发展观;2、中心:学生;3、出发点和落脚点:学生的综合素质;4、主攻方向:学生的学科能力和素养;5、强大动力:优化教学方法;6、着力点:基础知识、基本技能。一、把握方向---我们要到哪里去?(一)明确学科目标和高考考核目标1、学科目标:《课程标准》(能力目标)(1)提高用马克思主义立场、观点

2、和方法面对实际问题,做出正确价值判断和行为选择的能力。(2)提高主动参与经济、政治、文化生活能力。(3)提高在社会生活中正确处理竞争与合作关系能力。(4)培养为未来生活而自主学习、选择、探索能力。(5)增强依法办事、依法维护自身权益能力。(6)发展采用多种方法特别是现代信息技术,收集、筛选社会信息的能力。”2、高考考核目标:《考试说明》:政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时,注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。考核的目标和要求:高

3、考考查的能力要求:获取和解读信息;调动和运用知识;描述和阐释事物;论证和探究问题。高考备考的吉祥三宝:第一宝:《课程标准》《考试说明》第二宝:高考试题—与命题人面对面第三宝:教科书—教师与学生“手拉手”(二)高考政治学科能力考查的特点与要求1、突出学科知识与生活主题的结合,提倡对课标所规定的知识的灵活运用和综合运用,更加重视辩证思维能力、学习方法和独立思考的能力考查。文综高考经历的三个阶段:知识立意—能力立意---问题立意为表现,能力立意为核心,知识立意为载体。2011新课标39.(26分)阅读材料,回答下列问题。

4、妈祖被誉为“海上女神”,传说妈祖姓林名默,宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境内)。她一出生救急扶危,行善济世。妈祖去世后,人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔业不断发展,船工渔夫越来越多,妈祖信仰越传越广,妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计,目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中国台湾800多座、港澳地区50多座),遍布20多个国家和地区,信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日,福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动,弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德,促进文化发展,近年来,到美洲来祭祀妈祖的台

5、湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多,妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年,妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。1、结合材料和所学文化生活知识,说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。2、结合材料并根据所学的文化生活知识,就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。2、参加高考的学生应考必须具备的基本技能:(1)材料的审读能力;(2)关键词的提取能力;(3)答题方向的判断能力;(4)相关知识的调用能力(5)答题要点的构建能力;(6)知识与材料的联系能力;(7)不同知识的综合能力;

6、(8)文字的组织和书写能力。二、立足学情——我们现在在哪里?(一)学生在高考中出现的主要问题1、从知识方面看:(1)基础知识掌握不牢、不透,。(2)知识梳理不到位,没形成知识网络。(3)知识面拓展不够。(4)只会死记硬背不会应用。2、从应试能力来看:(1)阅读信息、有效提取信息的能力较差。(2)读题能力差,无法将情境材料和教材有关知识点密切联系起来。(3)提炼、概括能力严重不足。(4)知识迁移能力差。(5)照搬教材,缺少变通。(书背的好与得分没有必然联系)例:今年高考的第38题学生典型答案学生甲的答卷作用:1、有利

7、于提高企业的竞争力。2、有利于企业快速发展壮大,在国际市场上站稳脚跟。措施:1、要制定正确的经营战略。2、提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势3、要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。高考答案:有利于开发新产品,提高产品科技含量,打造自主品牌;有利于提高产品质量,提高企业市场竞争力,扩大产品销量;有利于提高劳动生产率,降低生产成本,增加企业利润。(其他合理答案可酌情给分)加大研究开发经费投入;吸引优秀的技术人才;鼓励员工参与企业创新活动;通过奖金、股权等方式激励科技人员;与大学、科研机

8、构进行科技合作;积极申请专利,保护知识产权3、学生在高考中的感受:(1)时间分配不够合理,老感觉时间不够用,答不完。(2)高考题和平时的题差距太大,无法迅速适应。(3)恐惧、缺乏信心、思维不够集中。(4)高考中心态是最为重要的。(5)文综答题选择题用时过多,正确率不高。(6)背了课本的知识,不能很好的运用到答题上。考前的那种不安忐忑被带入考场中,忽然面对一片

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