网络上的人际交往交往

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时间:2019-11-07

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1、第一节网络上的人际交往一、网络沟通无极限 (无限性)活动一、网络交往的调查:(课本P66和学习与评价P50)时空的无限领域、内容的无限对象的无限网络交往与传统交往有什么不同?(网络交往有什么特点?)①网络生活很丰富、很诱人。(P66正文2)②网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。(P67正文1)③P67正文2二、网络交往-------一把锋利的双刃剑1、网络的应用是一把双刃剑,有利又有弊。活动二:A、讨论网络的利与弊?B、阅读P66小梅、P68小桓的例子①小梅得救与网络有什么关系?②小桓利用网络克服了交往中的什么弱点?③网络还能带给我们什么

2、好处或帮助我们解决哪些问题?D、分析P69材料,补充启示。C、在网络交往中,你获得过别人的帮助吗?你帮助过别人吗?小梅得救与互联网有什么关系?如果没有互联网,小梅的病症很难做出准确的判断,很可能延误治疗时间,从而失去生命,有了互联网,小梅得到了世界各地医生的帮助,这是过去想都不敢想的事。小桓利用网络克服了交往中的什么弱点?见材料第2、3行2、网络还能带给我们什么好处或帮助我们解决哪些问题? (即:网络的利?)P68正文23、如何发挥网络交往的优势?(1)(P69正文1)以健康的心态把网络作为生活的补充,-----------.(2)(P69正文2第二行-

3、----本段完)在网络交往中,我们要注重--------.活动三:分析、讨论P70材料小波的例子思考:①网络游戏能满足人们的什么心理?网络游戏能满足人们的求新求趣、成功感,还有攻击心理、报复心理、好胜心理。②什么样的人(同学)容易沉迷于网络?现实生活中缺乏关怀,情感处于饥饿状态的人;失意的人;性格偏执的人;缺乏生活目标的人;冷漠自私的人;缺乏责任感的人……(或P71最下正文)总之,现实生活中,心理不健康、道德不高尚的人容易沉迷网络游戏。③该如何处理玩网络游戏与学习的关系?明确自己的学习责任与发展任务;发展多种业余爱好,不把眼光只盯在网络游戏上;学习是大事

4、,消遣是小事,而网络游戏更是小事中的一个选择而已,不能因小失大。④网友的邀请可能带来危险,我们应怎样理智地面对?不要立即满足对方。对于违法违纪的事,一定要果断拒绝;对于违背自己意愿的事,又实在不感兴趣,要学会说不;不能为了所谓的义气而做出自己后悔的事。也可提出可行的替代办法,建议网友尝试。如果对方不接受,应立即离开。4、过分沉迷网络,会给我们的生活带来哪些负面影响?(网络的弊?)①P71正文2划线②影响正确的思想道德观念的形成。网络信息良莠不齐,容易受个人主义、拜金主义、享乐主义等的影响,产生追求奢侈腐朽的生活方式的庸俗情趣,对自己的民族自尊心、自豪感产

5、生动摇。③影响人际交往。沉迷于网络交往会弱化现实中的交往能力。④影响身心健康、荒废学业。如容易导致视力下降、神经衰弱,无心学习。⑤增加家庭经济负担,影响家庭和睦。⑥容易结交不良朋友,导致走上违法犯罪道路。春华秋月何时了,“网事”知多少……你觉得自己网上交往的哪次经历最有意义?在网络交往中,你获得过别人的帮助吗?在网络交往中,你帮助过别人吗?我们究竟该如何发挥网络的优势呢?正是由于网络的奇特功能,全世界上网人数陡增。在网络时代,我们享受着“天涯若比邻”的奇妙,享受着高科技给生活带来的无穷乐趣,不知不觉网络已主宰了我们的生活,成为我们生活的一部分。阅读教材P

6、68页材料:问题:1、小桓利用网络克服了现实交往中的什么弱点?“性格怯懦、不善言辞不敢在生人面前发表自己意见的弱点”网络作用畅想曲2、在现实交往中,我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决?两人闹矛盾,不好意思先开口,可在网上致歉;两人想进一步发展友情,可借助网络进行全方位的沟通;想与心仪的人交往,可先在网上交流;想给对方提建议或想拒绝别人……所有你觉得当面直接说不出口的事情,或者你与对方难以确定何时有空见面时,都可以先通过不需见面、不需固定时间地点的方式进行虚拟交往。网络交往可成为现实交往的前奏或缓冲地带。在这儿先联络调整好,再过渡到直截了当的真实交

7、往,可以节省时间,避免尴尬。网络交往是一把锋利的双刃剑正面意义:快捷、方便、更好地被人们利用、实现人生的价值……负面意义:诱惑欺诈、丧失公德,违法违纪行为蔓延……网络生活丰富多彩,网络交往超越空间,那么现在——你“触网”了吗?调查1、你有没有上过网:。2、如果上过网,你在网上主要关注:。A新闻B学习资料C计算机方面的知识D音乐、影视E游戏F聊天G其他。3、你一般每次上网的时间大概是多少?一周上网的总时间是多少?4、网络对你生活学习的影响是?5、网络对你生活学习的影响是正面多一些还是负面多一些?

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