苏教版五年级上册数学小数的意义和性质试题(含答案)

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时间:2019-11-07

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1、五年级上册数学单元测试-3.小数的意义和性质一、单选题1.把一个数的小数点向右移动三位后,再向左移动两位得1.31,原数是(  )A. 13.1                                         B. 0.131                                         C. 1312.与“分米”相等的小数是(  )A. 0.001分米                          B. 0.0001分米                          C. 0.01

2、分米                          D. 0.001米3.下面的小数,只读出一个“0”的小数是( )A. 900.05                                    B. 200.003                                    C. 2000.84.二十点零零零五写作( )A. 20.5                                 B. 20.05                                 C. 20.005 

3、                                D. 20.00055.下面三个小数中,最大的是(   )A. 5.8                                          B. 5.08                                          C. 8.056.河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?(  )A. 能                                        B. 不能               

4、                         C. 无法确定7.下面的分数中,(  )不能化成有限小数。A.                                             B.                                             C. 二、判断题8.大于0.2而小于0.4的小数只有0.39.30.45读作:三零点四五。10.判断对错.50.302=5.030211.六十点四零五,写作:60.45。12.4.002中的两个“0”可以去掉。三、填空题13.5角6分

5、写成小数是________元。14.42个千分之一写成小数是________.15.一个小数小数点的________边是整数部分,________边是小数部分。16.0.5是________ 个0.1,0.6是6个________ ,所以________ <________。17.对答如流。把17.29的小数点先向左移动两位后又向右移动三位,这个数就________到原来的________倍。18.用0、1、2、3、4这五个数字,组成最大的三位小数是________,最小的三位小数________。19.冷饮店有四种雪糕,价

6、格如下表.请你根据雪糕的单价,按照从最低到高的顺序,把它们排列起来.________20.填上合适的数________四、解答题21.某地平均每10千克海水含盐0.3千克.100千克海水含水量盐多少千克?22.把一个小数扩大到它的100倍,然后把小数点向左移动两位,再把所得的数扩大到它的1000倍,最后把小数点向左移动一位后,这个小数就变成了43.56.这个小数原来是多少?五、综合题23.  (1)把________扩大1000倍是780.(2)把________缩小1000倍是0.0013.六、应用题24.4个同学的跳高成

7、绩是:小强1.2米,小勇1.3米,小军0.9米,小明1.1米。请你把冠军、亚军、季军的名字写在领奖台上.答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】把一个数的小数点向右移动三位后,再向左移动两位,相当于把原数的小数点向右移动了一位,根据现在的数是1.31,只要把1.31的小数点向左移动一位即得原数为0.131;【分析】根据“一个数的小数点向右移动三位后,再向左移动两位”,可知相当于把原数的小数点向右移动了一位,再根据现在的数是1.31,进而把1.31的小数点向左移动一位即得原数。故选:B。2.【答案】A【解析】【解答

8、】因为:=1÷1000=0.001,所以:分米=0.001分米故答案为:A【分析】分数化小数,就是用分数的分子除以分母,再把商写成小数的形式。3.【答案】A【解析】【解答】解A、900.05读作:九百点零五,只读了一个零;B、200.003读作:二百点零零三,读了两个零;C、2000.8读

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