陕西省渭南市大荔县2018-2019学年高一上期末教学质量检测数学试题(解析版)

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1、陕西省渭南市大荔县2018-2019学年高一上期末教学质量检测数学试题一、选择题(本大题共12小题,共48.0分)1.设集合U={1,2,3,4},M={1,2,3},N={2,3,4},则∁U(M∩N)=(  )A.{1,2}B.{2,3}C.{2,4}D.{1,4}【答案】D【解析】解:∵M={1,2,3},N={2,3,4},∴M∩N={2,3},则∁U(M∩N)={1,4},故选:D.先根据交集的定义求出M∩N,再依据补集的定义求出∁U(M∩N).本题考查两个集合的交集、补集的定义,以及求两个集合的交

2、集、补集的方法.2.已知倾斜角为45∘的直线经过A(2,4),B(1,m)两点,则m=(  )A.3B.-3C.5D.-1【答案】A【解析】解:∵直线经过两点A(2,4),B(1,m),∴直线AB的斜率k=4-m2-1=4-m,又∵直线的倾斜角为450,∴k=1,∴m=3.故选:A.首先根据斜率公式直线AB的斜率k,再由倾斜角和斜率的关系求出直线的斜率,进而求出a的值.本题考查直线的倾斜角和斜率的关系,以及由两点求直线的斜率,此题属于基础题型.3.若函数f(x)=lgx,x>1x2-1,x≤1,则f(f(10

3、))=(  )A.lg101B.2C.1D.0【答案】D【解析】解:∵函数f(x)=lgx,x>1x2-1,x≤1,∴f(10)=lg10=1,f(f(10))=f(1)=12-1=0.故选:D.推导出f(10)=lg10=1,从而f(f(10))=f(1),由此能求出结果.本题考查函数值的求法,考查函数性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.4.在空间直角坐标系中,点(-2,1,4)关于x轴的对称点的坐标为(  )A.(-2,1,-4)B.(-2,-1,-4)C.(2,1,-4)D.(2,-1,4)【答

4、案】B【解析】解:∵在空间直角坐标系中,点(x,y,z)关于x轴的对称点的坐标为:(x,-y,-z),∴点(-2,1,4)关于x轴的对称点的坐标为:(-2,-1,-4).故选:B.先根据空间直角坐标系对称点的特征,点(x,y,z)关于x轴的对称点的坐标为只须将横坐标、竖坐标变成原来的相反数即可,即可得对称点的坐标.本小题主要考查空间直角坐标系、空间直角坐标系中点的坐标特征等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.属于基础题.1.若平面α//平面β,a⊊α,b⊊β,则直线a与b的位置关系是

5、(  )A.平行或异面B.相交C.异面D.平行【答案】A【解析】解:在正方体ABCD-A1B1C1D1中,平面ABCD//平面A1B1C1D1,AD⊂平面ABCD,A1D1⊂平面A1B1C1D1,AD//A1D1;AB⊂平面ABCD,A1D1⊂平面A1B1C1D1,AB与A1D1异面.∴若平面α//平面β,a⊊α,b⊊β,则直线a与b的位置关系是平行或异面.故选:A.以正方体为载体,列举出所成情况,由此能判断直线a与b的位置关系.本题考查两条直线的位置关系的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知

6、识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题.2.设y1=0.90.2,y2=0.90.4,y3=1.20.1,则(  )A.y2>y1>y3B.y3>y1>y2C.y1>y2>y3D.y1>y3>y2【答案】B【解析】解:对于设y1=0.90.2,y2=0.90.4,y3=1.20.1,∵y=0.9x在R上是减函数,故有1>y1>y2.∵y=1.02x 在R上是增函数,y3=1.020.1>1.020=1,∴y3>y1>y2,故选:B.由题意利用指数函数的单调性和特殊点,得出结论.本题主要考查指数函数的

7、单调性和特殊点,属于基础题.3.如图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图,则该几何体的表面积为(  )A.20πB.24πC.28πD.32π【答案】C【解析】解:由三视图知,空间几何体是一个组合体,上面是一个圆锥,圆锥的底面直径是4,圆锥的高是23,∴在轴截面中圆锥的母线长是12+4=4,∴圆锥的侧面积是π×2×4=8π,下面是一个圆柱,圆柱的底面直径是4,圆柱的高是4,∴圆柱表现出来的表面积是π×22+2π×2×4=20π∴空间组合体的表面积是28π,故选:C.空间几何体是一个组合体,上面是一个圆锥,圆

8、锥的底面直径是4,圆锥的高是23,在轴截面中圆锥的母线长使用勾股定理做出的,写出表面积,下面是一个圆柱,圆柱的底面直径是4,圆柱的高是4,做出圆柱的表面积,注意不包括重合的平面.本题考查由三视图求表面积,本题的图形结构比较简单,易错点可能是两个几何体重叠的部分忘记去掉,求表面积就有这样的弊端.1.函数f(x)=ex-1x+2的零点所在的一个区间是(  )A.(15,14)B.(14,1)C.(1,2

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