乡镇党委书记在庆祝教师节表彰大会上的致辞篇三

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1、乡镇党委书记在庆祝教师节表彰大会上的致辞篇三尊敬的各位教师，同志们：在这金风送爽、丹桂飘香的收获季节，我们迎来了第x个教师节。今天，我们欢聚一堂，召开这次大规模、高规格的表彰大会，庆祝第x个教师节，表彰先进单位和先进个人，充分体现了镇党委、政府对教育事业的高度重视，充分体现了镇党委、政府对教育事业的关心支持。在此，我谨代表镇党委、政府，向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！向辛勤工作在战线的广大和工作者致以崇高的敬意和节日的问候！向所有关心支持事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！下面，就全镇教育工作，

2、我讲三个方面的问题：一、既要正确对待成绩，更要客观分析不足。1、要正确看教育事业取得的成绩。x是个具有多年历史的古镇、名镇、大镇，文化底蕴深厚，曾经人才辈出，曾经是贵溪的教育、文化中心。①近几年来，中学的教育质量有所提高。x年，全市乡镇中学综合排名x位；x年综合排名x位；x年该校一名学生参加全国数学竞赛荣获三等奖，今年该校被教育局评为“德育示范学校”，这是全市乡镇中学中唯一获此殊荣的学校。成绩在进步，希望与会的同志要在老百姓中给予宣传。②中小学分别产生了一批优秀教师。刚才，我们表彰了x名同志，由于受名额的限制，

3、还有许多优秀教师未受表彰，正是这样一批爱岗敬业、教书育人的队伍，这样一批中坚力量，这样一批财富，使得教育不断向前发展。2、要正确分析教育的不足。①现状:中学生源急剧减少,这与我镇人口总数在全市乡镇的规模是不相匹配的。②群众对中学的不满情绪大。去年镇人大对驻镇单位进行测评，中学排名倒数第二位，今年上半年的测评排名倒数第一位。群众满意率很低。③历史：90年代后期开始教育质量走下坡路，教学质量与同等规模的乡镇无法相比。 据统计，一般工作人员430人，科级以上干部30人，近4万人口，仅有在外工作人员460人左右，这就是

4、当年教育质量不高的充分体现，人才明显出现短缺，而且有的村委会人才也出现断层，有在镇的老领导也感叹：他所在的村人才已不比当年多了，不要说担任领导干部的，现在在外工作的都少了。二、分析原因。1、家长小农思想严重，对教育重视不够。受传统观念束缚，加之文化程度普遍不高等因素，我镇老百姓小农意识强烈，对教育的重视不够，认为读书既费钱又无用，很多孩子往往初中没毕业就外出务工，流生、缀学严重。2、教师思想、精力不到位。①走校多，住校少。据反映，从一般教师到校长，多数多时走校，投入到教学的时间、精力不如以前多。②经商多，用心少

5、。部分教职员工住在集镇周边，边教书边经商。人的精力、时间是有限的，经商一定程度上影响教学。③课时多，待遇少。全市统一绩效工资后，学校也没有了经济上的激励机制，教好教坏一个样，严重影响了教师工作的积极性。我简单分析了一下，我们教师思想、精力由于上述种种原因也是不到位的。3、社会关注、理解不够。当地群众对教育工作有意见，我们驻镇单位，村支书、主任有正确引导的责任。学校是一片净土，是一块神圣的地方，如果家长都去对学校不满，社会如何尊师重教，学生如何尊重老师，孩子如何用心学习。而我们对教育理解不够，甚至出现周边群众扬言

6、关掉中学大门，这是不好的风气，社会各界要加以正确引导。4、学校管理的问题。学校管理的问题，是内部管理，是个专业性很强的课题。作为党委、政府，希望中学、中心学校组织班子成员，认真思考，认真思谋，如何加强管理。三、对全镇广大教师、教学管理者和各单位负责人提几点希望㈠希望全镇教师做到“四有”。1、要有强烈的责任意识。教师对学生的影响是潜移默化、深刻深远的。有什么样的教师，就会教出什么样的学生。广大教师要切实承担起教育者的社会责任，坚定职业信念，树传道之德、具授业之才、备解惑之能，保持和谐的师生关系，关爱每一名学生的成

7、长，关心每一名学生的进步，做学生的良师益友，努力为社会培养更多的有用人才。这就要求我们每个教师一定要本着对党和人民高度负责，对塘湾镇经济社会可持续发高度负责，对塘湾子孙后代高度负责的精神，做到教好书、育好人。2、要有严谨的治学态度。学习是创新之源、育人之本广大教师作为知识的重要传播者，要坚持终身学习、以学促教、学教相长，不断充实自我、提升自我、完善自我，努力拓宽知识面，提高业务水平，提升知识层次，改善知识结构，实现知识更新，满足教书育人的需要。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，一丝不苟，兢兢业业，静下心来教书

8、，潜下心来育人，始终保持良好的作风。3、要有饱满的创新精神。教师具有创新精神，才能培养出创新人才。广大教师要积极投身教育创新实践，更新教育观念，探索教学规律，创新教学方法，努力培养学生的创新精神；积极引导学生参与社会实践，以开阔的视野观察社会、认识社会，使塘湾人敢于创新的“文化基因”在学生心田中生根发芽。4、要有高尚的道德情操。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。广大教师要树立无私