企业的经营和发展教案

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1、企业的经营和发展课时教学方案设计云南师范大学江玲【教材地位】企业的经营和发展这一课时是高中经济生活的第五课《企业与劳动者》的第二框的内容，在学习了第一个框题的内容：“公司的经营”后，在学生掌握了企业的含义，企业的组织形式等的内容的基础上，学习企业的经营和发展。这一内容是第五课的核心内容，是最重要的一部分。【教学目标】知识目标：使学生了解企业的直接目的是利润；了解企业营利对企业的重要意义；掌握利润计算公式：掌握企业经营成功的主要因素以及企业的社会责任；能力目标：培养学生理解身边经济现象的方法能力，提高语言表达、交往合作的社会能力，增强创造力和社会责任感，通过他们关键能力的提升，形成参与未

2、来经济生活的市场竞争能力。情感态度价值观目标：使学生认识到树立效益观念、具备竞争意识和竞争精神是现代企业人的一项重要素质，鼓励学生勇敢地担负起振兴祖国经济的社会责任。【教学重点难点】教学重点：企业营利的直接目的；利润的计算方式；企业经营成功的主要因素教学难点：企业的经营战略；企业创新能力提高，科学技术水平领先对企业的成功的促进【教学方法】讲授法、案列分析方法、讨论法【教学过程】一、课堂导入通过回顾上节课学习的内容，企业的含义，并让学生朗读企业的含义，引出本节课的第一个知识点，企业经营的直接目的是利润。师：同学们，上节课，我们学习了企业（公司）的组织形式，前节课学习了企业的含义等的内容，

3、问同学们，你们能背出企业的含义吗？生：企业是以营利为目而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。企业以经济效益为首，兼顾社会效益。二、新课教学（一）师：企业是以营利为目的的经济组织，请问，企业经营的直接目的是什么？（切换ppt）生：利润师：同学们，利润是什么呢？我们怎么来计算利润呢？生：利润是企业经营收入与经营成本的差额师：我们用一个公式来表示利润就是：企业利润=企业经营收入－企业经营成本师：利润率又怎么算呢？利润率=利润/成本×100％师：请思考，一个企业获得利润对这个企业来说，有什么重要意义呢？生：略师：企业获得利润才能开发技术，更新设备，扩大规模你，增强企业的竞争力，为

4、社会创造更多的财富。（二）师：说到利润，在我们的生活中，有很多的企业利润丰厚，发展势头很好。因此声名卓著，而有的企业却利润平平，甚至连年亏损，最终，破产倒闭。师：现在，请同学们，结合身边事列，举出一些经营成功的企业和一些经营失败的企业。生：腾讯、苹果、阿里巴巴、柯达胶卷、三鹿奶粉（分别板书）师：为什么，苹果、阿里巴巴这些企业会获得成功？促使这些企业获得成功的因素有那些呢？柯达和三鹿奶粉失败的原因又是什么？生：品牌效应、质量好、价格等（板书）师：我们来探究一个企业经营成功的主要因素有哪些？（请学生翻看课本第39页）师;第一，一个企业要经营成功，要制定正确的经营战略，一个企业只有有一个良好

5、的战略眼光，充分分析内部和外部的大环境（市场需求、时代潮流、政府政策等）才能在竞争中获得优势。一个企业只有战略定位准确，才能适应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展，为企业插上腾飞的翅膀。师：第二，企业要提高自主创新能力，依靠技术进步，科学管理等手段，形成自己德竞争优势。师：怎么来理解技术进步和创新是促使企业成功的主要因素呢？我们举个简单的列子。两个生产某种商品的企业，其中一个企业通创新，技术进步，他的生产是自动化、机械化生产，而另外一个企业确实人工手工生产，很明显，后者将会被淘汰。师：我们知道，商品的价格是由价值决定的，而价值是由社会必要劳动时间决定的。师：一个企业技术进步，将会提高本

6、企业的生产效率，从而使自己的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，从而获得价格优势。师：一个企业掌握了独特的技术，他将获得价格优势，良好的产品质量，一个企业有较高额的管理水平，他将有一个很好的服务水平，制定正确的经营战略，注重品牌效应，这个企业才会发展的更好。师：第三，企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。师：什么是诚信？生：略师：诚信是我们中华民族的传统美德，是我们行为的道德规范，一个人，如果诚信缺失，他就丢了做人最基本的人格，他将不会得到别人的尊重。同样，一个企业如果失去了诚信，消费者将会不在信任他，甚至会破产倒闭。诚信对一个企业来说是无形的资产。（三）师：我们来看两个案列。滴滴打

7、车和三鹿奶粉（切换ppt）师：请同学们翻看课本第40页虚线框的问题（勾画课本第40页的公司诚信经营的内容）（四）师：总结企业经营成功的主要因素。（切换ppt）师：除了这三个因素之外，企业要经营成功还要承担社会责任，遵守国家法律法规，依法纳税。（五）随堂训练1.曾经辉煌百年的美国柯达公司在几年前申请了破产保护，美国柯达最早发明了数码相机由于担心胶卷销量受到影响一直未敢大力发展数字业务，使其逐渐被数字化潮流所淘汰。这启示我们企业成功经营必须：(B)