2019-2020年高中政治第2单元文化传承与创新第5课文化创新第2框文化创新的途径学业分层测评新人教版

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1、2019-2020年高中政治第2单元文化传承与创新第5课文化创新第2框文化创新的途径学业分层测评新人教版1.下列选项既是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径的是(　　)A．取其精华、去其糟粕B．推陈出新、革故鼎新C．立足于社会实践D．面向世界、博采众长【解析】　本题主要考查文化创新的根本途径。立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径，故本题选C。A、B、D说的是文化创新的基本途径，故不选。【答案】　C2．《新贵妃醉酒》是以京剧“贵妃醉酒”为蓝本，辅以时尚编曲、配器，由李

2、玉刚反串演唱的带有戏曲风格的歌曲。它实现了京剧、流行音乐的巧妙结合，受到了很多年轻人的喜欢。这启示我们(　　)A．文化创新的目的在于满足更多人的需要B．借助多媒体等现代工具便能实现文化创新C．文化创新需要继承传统，推陈出新D．文化创新需要面向世界，博采众长【解析】　依据材料分析，《新贵妃醉酒》既继承了传统文化，又融合了时代内容，可见C符合题意，A、B表述错误，D不符合材料。【答案】　C3．一曲《江南Style》唱遍全球，标志着“韩流”再次吹遍世界。韩剧中普遍流露的对于本国传统文化的肯定，对仁、义

3、、礼、爱等思想的张扬，而这正是我国一些国产剧所忽视的。这启示我们(　　)①优秀的传统礼仪道德应该得到继承和发展　②对待传统文化应批判继承，古为今用　③文化产品应汲取传统文化中的精华，体现时代精神　④文化产品要尽量模仿韩剧的情节A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【解析】　依据知识分析，实现文化创新，应继承传统、推陈出新，所以①②③符合要求；④观点错误。【答案】　A4．中华民族传统文化艺术是瑰宝、是黄金，但是，光继承，不改革创新，它将永远是旧市场上的古玩。如能在新的历史时期，与时俱进，展翼雄飞

4、，是令人神往的。这主要说明(　　)A．没有文化的继承，就没有文化的积累B．文化的继承是文化发展的必要前提C．文化的发展与创新就是要完全抛弃传统文化D．对于传统文化要不断推陈出新、革故鼎新【解析】　材料强调的是文化的发展与创新，故选D项。A、B两项强调的是传统文化的继承，与题意不符；C项中“完全抛弃”的说法错误，应排除。【答案】　D5．文化创新一定要着眼于世界文化发展的前沿，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上不断创新。这表明(　　)A．文化创新的过程也是不同民族文化之间相互借鉴、“取长补短”的过

5、程B．文化创新必须着眼于消除不同文化之间的差异C．文化的生命力和竞争力主要取决于不同文化之间的融合D．世界先进文化的竞争力主要取决于不同文化之间的融合【解析】　本题考查学生对“面向世界，博采众长”这一知识的识记、理解能力，依据题意分析，A符合题意，B、C、D表述均错误，故应排除。【答案】　A6．右边漫画说明(　　)A．中医学不需要文化之间的交流、融合B．文化创新既要继承传统、推陈出新，又要面向世界、博采众长C．弘扬中医学不需要体现时代精神D．中医学要拒绝接受新文化和任何外来文化【解析】　本题考查

6、学生调动运用知识、获取解读漫画信息的能力，依据知识，联系题意判断，B项正确，A、C、D表述错误。【答案】　B7．下列关于文化继承、文化发展、文化创新三者关系的理解，正确的是(　　)A．文化自身继承和发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程B．文化在交流中传播，在继承的基础上发展C．社会实践是文化创新的源泉和动力D．文化发展的实质，就在于文化创新【解析】　本题考查文化继承、发展和创新的关系，要选出同时体现三者联系的选项，只有A符合这一要求。【解析】　A8．“外来的和尚会念经”与“闭门造车”是两种对待外

7、来文化的不同态度。这两种态度都是错误的，因为(　　)A．前者是历史虚无主义，后者是民族虚无主义B．前者是民族虚无主义，后者是历史虚无主义C．两者都割裂了文化发展中本土文化与传统文化的关系D．一味推崇外来文化与一味拒绝外来文化，都会使文化发展偏离正确的方向【解析】　“外来的和尚会念经”是民族虚无主义，“闭门造车”是封闭主义，这两种观点都没有正确对待外来文化，都会使文化发展偏离正确的方向，都是错误的。故答案选D。A、B、C观点错误，应排除。【答案】　D9．依据下列漫画，回答问题。(1)漫画所示信息，

8、对我们进行文化创新有何启示？(2)实现文化创新要处理好哪些关系？克服什么错误倾向？【解析】　本题以漫画为背景材料，着重考查学生调动运用知识、探究论证问题的能力，解答本题，应联系面向世界、博采众长相关知识等，结合题意要求，组织答案。【答案】　(1)实现文化创新，需要博采众长。①学习、吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化。②不同民族文化之间要相互借鉴，以“取长补短”。③要在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化。(2)①实现文化创新，要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的