1、2019-2020年高中政治第2单元文化传承与创新第5课文化创新第2框文化创新的途径课后素养演练新人教版必修一、选择题1．中国艺术家将中国昆曲表演和西方传统无伴奏合唱嫁接，创作了无伴奏合唱清唱剧《桃花扇》，这种新的音乐语言使中西不同音乐元素和表现手法完美地融合在一起，展现出令人震惊的强烈对比和美感。这表明( B )①艺术的表现形式可以多种多样 ②艺术混搭是文化创新的基本途径 ③创新是文化充满活力的重要保证 ④艺术创作必须借鉴西方的先进文化A．①②B．①③C．②③D．②④[解析] 材料中强调了各种艺术形式可以嫁接，相互融合在一起，体现了艺术形式
2、的表现可以多种多样。该创新展现出令人震惊的对比和美感，强调了创新是文化充满活力的保证，选B。艺术混搭不是文化创新的基本途径，②错误，④错误，艺术创作可以继承传统，必须借鉴西方文化说法过于绝对化。2．历史学家TonyJudt曾写道：“我们亏欠我们的小孩一个比我们所继承的更好的世界；但是我们也亏欠我们的前人一些东西。”连北京高考作文题也在感叹：“世易时移，一些老规矩渐渐被人们淡忘了。”在传统文化上，我们该怎样对得起前人与后代( C )①继承传统文化，反对西化 ②立足社会实践，推陈出新 ③提高辨别眼力，选择利用 ④坚持以我为主，为我所用A．①②B．
3、①④C．②③D．③④[解析] 对待传统文化我们的正确态度是取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，故②③符合题意。文化有优秀与落后之分，应继承优秀传统文化，①说法错误；④属于对待外来文化的态度，与题意无关。故选C。3．《汉书》记载：昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛，又复失其故步，遂匍匐而归耳。这个故事给我们的启示是( D )A．文化创新要立足于本地的社会实践B．文化多样性是文化创新的重要基础C．弘扬传统文化应保持鲜明的民族特色D．学习外来文化要坚持以我为主，为我所用[解析] 从文化生活的角度看，邯郸学步启示我们要正确对待外来文化，要反对民族虚无
4、主义，要坚持以我为主，为我所用的原则，故选D。其他三项与题意无关。4．前几年，韩剧充斥我国的电视频道，“韩流”吹遍全中国，我国出现许多“哈韩族”。一部《来自星星的你》风靡我国，韩剧中普遍流露的对于本国传统文化的肯定，对儒家思想的张扬，但是这些却被我们的电视剧导演和编剧所忽视。这个事实启迪我们( A )A．应该在继承的基础上发展传统文化B．传统文化是文化创新的源泉和动力C．文化产品既要保持民族性，又要体现时代性D．应抵制外来文化，维护国家的文化安全[解析] 材料启示我们要继承、发展传统文化，所以A符合题意。实践是文化创新的源泉和动力，所以B错误
5、。题中未体现时代性，所以C不符合题意。D中抵制外来文化的说法是错误。5．范曾是我国当代国画家的一个代表性人物。范曾指出，中国文化的发展振兴，首先要继承中华文化精华的部分，使之充分发展，不断创新，这样我们才有一个健康的文化振兴。这说明文化的健康发展( A )①离不开社会实践 ②不能失去文化的民族根基 ③是继承和创新的统一 ④要面向世界，博采众长A．②③B．①②C．①③D．③④[解析] 材料说明文化继承是发展的基础，要在继承优秀传统文化的基础上发展，不能失去文化的民族根基，②正确；“不断创新”说明要在继承的基础上创新，坚持继承和创新的统一，③正确
