第五单元、生活在法律的保护中

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1、复习------八年级上册第五单元《生活在法律的保护中》课标要求考点展示例题分析综合练习目录课标要求：1、知道法律对未成年人的特殊保护2、了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的重要性和主要内容。3、了解日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径;树立自我保护意识，学会运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。考点第一节生活中的法律保护1、未成年人为什么需要法律的特殊保护？2、什么是未成年人？3、我国专门保护未成年人正当权益的法律有哪些？第二节法律对未成年人的特殊保护1、法律对未成年人的特殊保护的主体是哪些？2、家庭保护的作用、内容是什么？3、学校保护的作

2、用、主要内容是什么？4、社会保护有何重要意义?5、我国法律对社会保护作了哪些相关规定?6、司法机关办理未成年人违法犯罪案件方针、原则是什么？第三节学会自我保护1、未成年人为什么要学会自我保护？2、未成年人应如何实施自我保护?3、未成年人预防侵害的基本方法有哪些?找一找“四大保护”的判别保护类型含义常见违法现象家庭保护父母或其他监护人，依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责虐待子女、不让子女上学学校保护学校、幼儿园及其他教育机构依法对未成年学生和儿童教育和保护身心健康、合法权益体罚学生、侮辱学生人格社会保护在社会生活环境中对未成年人实施的保护游戏厅和网吧容留学生、招工

3、、就业司法保护公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责进行专门保护特殊处罚、不公开审理、不披露资料、做好安置工作，不歧视、保护继承权、受抚养权。未成年人应如何实施自我保护？（1）未受侵害时，防患于未然，一要提高自我保护意识，二要依靠法律，因为依靠法律是预防侵害的首要原则。（2）受到侵害时，自我保护的最有效措施就是求助法律，包括及时报警、学会请律师、寻求法律援助等。2、近年来福建、广西等部分省市发生多起严重危害中小学生安全的恶性案件和安全事故。为此，公安部要求公安民警每天加强对校园周边巡逻确保学生的人身财产安全。这些体现了对青少年的（）①司法保护②社会保护

4、③学校保护④家庭保护A.①②B.②③C.①③D.③④此题主要考察:对“四大保护”的区分和判定。看似简单，但我们很多同学在答题的时候，没有认真看清题意或对“四大护法”中的社会保护和司法保护容易混肴，一看到带有“警察”的字眼就直接选择司法保护了.其实，不以为然，根据题意我们可以知道此题分别有校内和校外的保护，那么我们首先看一下：学校保护保护的主体或范围是学生的学习、生活等；社会保护保护的主体或范围主要创造良好的环境；司法保护保护的主体或范围主要是未成年人违法犯罪后在处罚上给予的特殊保护。因此,B选项符合题意.B1、晓华的父亲开家长会时，看到初二（1）班的“成绩排名榜中榜”上，晓华的

5、考试成绩居第38名。父亲对晓华的前途失去了信心。回家后，父亲将晓华打了一顿，然后强迫他辍学到沿海去打工。深圳某皮鞋厂安排14岁的晓华作了学徒工。请问：材料中的现象和行为，违反了未成年人保护法对未成年人的那几种保护？学校保护家庭保护社会保护典例分析14岁的的少女只是看见歹徒提着橡胶警棒，便轻信他是警察，歹徒的一句话“你有学生证吗？跟我上趟派出所”，马雯就和歹徒走了。最后惨遭杀害。北京12岁女孩金易，她只不过是听信了一名同学的母亲的一句话“我们阜阳可好玩了，跟阿姨去阜阳玩吧”，这“一玩”就是7年。从上述材料中，我们应该吸取的教训是什么？答：我们要增强自我保护意识，学会和掌握一定的自

6、我保护技巧和方法提高自我保护能力，不要轻易相信陌生人，在遇到危险时要冷静要敢于斗争、善于斗争，提高自己的是非辨别能力·······（此题为开放性题目，只要与题意有关就可以）综合题（1~4小题)简答题（5小题）当堂训练DF强化练习阅读下面二幅漫画，结合所学知识回答以下问题：（一）（二）(1)连线：漫画（一）家庭保护漫画（二）学校保护（2）未成年人在遇到家庭、学校、社会保护不能及时到位，出现“保护缺位”时，不能等待别人的保护，而应该：A．逆来顺受，忍气吞声   B．以牙还牙，寻机报复C．勇于并善于依法护己D．学会逃避，保护自我（3）为了有效制止侵犯未成年人合法权益的行为，保护未成年

7、人的健康成长，我国颁布了__________________________和____________________两部法律。（4）在自我保护时，常常需要一些十分重要的电话号码，你知道下列电话号码的特殊含义吗？“110”是______________；“119”是______________；“120”是______________；·······巩固练习C《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》匪警电话急救电话火警电话（5）由于社会生活极其复杂，青少年个方面又