2019-2020年高三数学一轮复习 专题突破训练 导数及其应用 理

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1、2019-2020年高三数学一轮复习专题突破训练导数及其应用理1、(xx北京高考)已知函数.(Ⅰ)求曲线在点处的切线方程;(Ⅱ)求证:当时,;(Ⅲ)设实数使得对恒成立,求的最大值.2、(xx北京高考)已知函数,(1)求证:;(2)若在上恒成立,求的最大值与的最小值.3、(xx北京高考)设L为曲线C:在点(1,0)处的切线.(1)求L的方程;(2)证明:除切点(1,0)之外,曲线C在直线L的下方.4、(朝阳区xx高三一模)已知函数(1)当a=−1时,求函数f(x)的最小值;(2)当a≤1时,讨论函数f(x)的零点个数。5、(东城区xx高三二模)已知函数.(

2、Ⅰ)当时,求在区间上的最小值;(Ⅱ)求证:存在实数,有.6、(房山区xx高三一模)已知,其中.(Ⅰ)若函数在点处切线斜率为,求的值;(Ⅱ)求的单调区间;(Ⅲ)若在上的最大值是,求的取值范围.7、(丰台区xx高三一模)设函数,.(Ⅰ)当时,求曲线在点处的切线方程;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,求证:;(Ⅲ)当时,求函数在上的最大值.8、(海淀区xx高三二模)已知函数.(Ⅰ)求函数的零点及单调区间;(Ⅱ)求证:曲线存在斜率为6的切线,且切点的纵坐标.9、(石景山区xx高三一模)已知函数.(Ⅰ)若,求函数的极值;(Ⅱ)设函数,求函数的单调区间;(Ⅲ)若存在,使得成立

3、,求的取值范围.10、(西城区xx高三一模)设n∈N*,函数,函数,x∈(0,+∞),(1)当n=1时,写出函数y=f(x)−1零点个数,并说明理由;(2)若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)分别位于直线l:y=1的两侧,求n的所有可能取值。11、(北京四中xx高三上学期期中)已知函数(Ⅰ)若为的极值点,求实数a的值;(Ⅱ)若在上为增函数,求实数a的取值范围.12、(朝阳区xx高三上学期期中)已知函数.(Ⅰ)求函数的单调区间;(Ⅱ)若在上是单调函数,求的取值范围.13、(东城区示范校xx高三上学期综合能力测试)已知定义在上的函数,。(I)求证:存在唯一的

4、零点,且零点属于(3,4);(II)若且对任意的恒成立,求的最大值。14、(昌平区xx高三上学期期末)已知函数f(x)=lnx-a2x2+ax(a∈).(I)当a=1时,求函数f(x)的单调区间;(II)若函数f(x)在区间(1,+∞)上是减函数,求实数a的取值范围.15、(朝阳区xx高三上学期期末)设函数.(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;(Ⅱ)设为的导函数,当时,函数的图象总在的图象的上方,求的取值范围.16、(大兴区xx高三上学期期末)已知.(Ⅰ)若,求在处的切线方程;(Ⅱ)确定函数的单调区间,并指出函数是否存在最大值或最小值.参考答案1、解析:(Ⅰ)

5、因为,所以,.又因为,所以曲线在点处的切线方程为.(Ⅱ)令,则.因为,所以在区间上单调递增.所以,,即当时,.(Ⅲ)由(Ⅱ)知,当时,对恒成立.当时,令,则.所以当时,,因此在区间上单调递减.当时,,即.所以当时,令并非对恒成立.综上可知,的最大值为.2、⑴证明:,时,,从而在上单调递减,所以在上的最大值为,所以.⑵法一:当时,“”等价于“”;“”等价于“”,令,则.当时,对任意恒成立.当时,因为对任意,,所以在区间上单调递减.从而对任意恒成立.当时,存在唯一的,使得,且当时,,单调递增;当时,,单调递减。所以。进一步,“对任意恒成立”当且仅当,即.综上

6、所述,当且仅当时,对任意恒成立;当且仅当时,对任意恒成立.所以,若对任意恒成立,则的最大值为,的最小值为.法二:令,则,由⑴知,,故在上单调递减,从而的最小值为,故,的最大值为.的最小值为,下面进行证明:,,则,当时,,在上单调递减,从而,所以,当且仅当时取等号.从而当时,.故的最小值小于等于。若,则在上有唯一解,且时,,故在上单调递增,此时,与恒成立矛盾,故,综上知:的最小值为.3、解:(1)设,则.所以f′(1)=1.所以L的方程为y=x-1.(2)令g(x)=x-1-f(x),则除切点之外,曲线C在直线L的下方等价于g(x)>0(x>0,x≠1).

7、g(x)满足g(1)=0,且g′(x)=1-f′(x)=.当0<x<1时,x2-1<0,lnx<0,所以g′(x)<0,故g(x)单调递减;当x>1时,x2-1>0,lnx>0,所以g′(x)>0,故g(x)单调递增.所以,g(x)>g(1)=0(x>0,x≠1).所以除切点之外,曲线C在直线L的下方.4、5、解:(Ⅰ)当时,,.因为,由,.则,,关系如下:↘极小值↗所以当时,有最小值为.………5分(Ⅱ)“存在实数,有”等价于的最大值大于.因为,所以当时,,,在上单调递增,所以的最大值为.所以当时命题成立.当时,由得.则时,,,关系如下:(1)当时,,在

8、上单调递减,所以的最大值.所以当时命题成立.(2)当时,,所以在上单调递减,在上

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